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[主观题]

从词的用法上来辨析同义词,有哪些方面的内容?(华中科技大学2001年真题)

从词的用法上来辨析同义词,有哪些方面的内容?(华中科技大学2001年真题)

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更多“从词的用法上来辨析同义词,有哪些方面的内容?(华中科技大学2001年真题)”相关的问题

第1题

下列对同义词“耻”和“辱”的辨析中,表述完全准确的是()。

A.二者程度深浅轻重不同:“耻”的程度较轻,“辱”的程度较重

B.二者感情色彩不同:“耻”为中性词,“辱”含贬义

C.二者语法功能不同:“耻”常用作意动,“辱”带用作使动

D.二者侧重的方面不同:“耻”侧重用于事件,“辱”侧重用于人

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第2题

同义词辨析的一般方法是什么?

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第3题

对借词的认识有误的是()。

A.词语借用是一种社会文化现象,是文化交流在语言上的反映

B.词语借用的多少,不同语言间差异很大

C.从借词的层次上看,大多数语言只借用本语言词汇系统中缺少的词

D.本语词与借词并用的同义词,其使用频率及语用环境一般完全相同

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第4题

缩小检索范围的检索策略调整方法有()。

A.减少同义词或同族相关词

B.使用字段限制

C.限制检索结果的文献类型、语种、出版国家

D.使用逻辑“非”算符,排除无关概念

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第5题

同义词指一些意义相同或相近而形式各异的词。()
同义词指一些意义相同或相近而形式各异的词。()

A.错误

B.正确

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第6题

下列概念中不指一个词而指一组词的是()

A.同义词

B.反义词

C.同音词

D.多义词

E.单义词

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第7题

俄语中还有一类词叫做(),虽然书写相同,但重音不同,词义也不同。

A.同写词

B.同义词

C.同音词

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第8题

古代汉语以单音词为主,现代以复音词主要是双音词为主。单变复主要情况中没有()

A.换成完全不同的词

B.加上词头词尾

C.用两个同义词作为词素合成

D.用两个同音词合成。

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第9题

保温用具用于救生艇筏内的遇险人员在寒冷环境中御寒,也可用于对从水中救护上来的落水人员进行穿戴,起保温作用。此题为判断题(对,错)。
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第10题

德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?()

A、从其目的上来解说德育

B、从其作用和功能上来解说德育

C、从其内容上来解说德育

D、从其价值取向上来解说德育

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第11题

《老子》:“是以欲上民必以言下之,欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。”句中意动用法的词有

A.上

B. 下

C. 先

D. 重

E. 害

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