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[单选题]

幼儿园要将为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()

A.作为自身专业发展的基本依据

B.《中华人民共和国教育法》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《幼儿园教师专业标准》

答案

C、《幼儿园教育指导纲要》

更多“幼儿园要将为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()”相关的问题

第1题

坚持正确办园的方向原则()

A.深刻理解幼儿园的保教工作任务

B.增强为家长服务的意识

C.加强对教师管理

D.加强对幼儿管理

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第2题

幼儿园教科研工作管理的意义()

A.教科研是必须的幼儿园工作

B.教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段

C.教科研工作是提高教师素质的重要途径

D.教科研工作是幼儿园发展的主要方向

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第3题

幼儿园班级管理的对象是对人、物及其()。

A.教师

B.幼儿

C.教玩具设施

D.关系

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第4题

当前社区学前教育的发展对现有城市管理体制提出了挑战,这要求我们应该()

A.在幼儿园附设早教基地

B.帮助教师进行反思

C.强化社区管理功能

D.总结教学经验

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第5题

育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。()
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第6题

幼儿园园长的岗位能力方面包括()。
A.有管理和指导保教工作的能力。能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育和教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。

B.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设

C.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。

D.具有教育教学能力和多方面的兴趣。

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第7题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育知识”的内容不包括:()。

A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

B.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

D.了解中国教育基本情况。

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第8题

对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。()

对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。()

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第9题

幼儿园班级管理是学前教育机构管理的核心工作,是教师与行政人员遵循国家的学前教育政策、法规,按照儿童身心发展规律和保教工作的工作规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、空间、信息等各要素合理组织起来,为实现国家规定的学前教育目标而进行的保教组织管理活动。()
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第10题

确立幼儿园管理目标的要求是:()。

A.家园配合

B.保教配合

C.坚持事实求是

D.保证信息量

E.体现办园特色

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第11题

日本私立幼儿园教谕不需要具备幼儿园教师资格证书。()

日本私立幼儿园教谕不需要具备幼儿园教师资格证书。()

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