第1题
“如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一,张
老师在此方面下了很大的功夫,他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料,课上认真地详
细地给同学们讲解每种分段法,并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练
习,同学们似乎很快就学会了,张老师和同学们都感觉不错。可是,在期末语文考试中,面对需
要多种分段法参与的阅读理解题目,还是有不少的同学不知该如何进行分段,最后影响了整个
语文科目的考试成绩,张老师和同学们都觉得非常疑虑。
请结合教育心理学中所学的有关学习策略的知识,对以上教学实例加以分析并谈谈自己
对这个问题的看法。
第4题
A.体现了平等竞争和依法治校的精神
B.标准统一,公开考试,择优录用,体现了平等竞争的原则
C.有利于对候选人的理论基础、相关学科知识作全面的考察,可以避免人情关系。
D.选择面大
第5题
A.要对校内机构和职位的设置进行科学论证,以追求效能和效率为目标
B.建立严格的责任制,明确各级管理人员和工作人员的职责和工作关系,保证指挥到位
C.依法治校,将各个部门和人员之间的协作关系以制度形式明确加以规定,不留缺口
D.建立双向监督机制,既监督工作人员尽责情况,也监督领导者保障工作人员合法权利的情况
第6题
A.高校管理育人
B.教育法律法规
C.依法治校、管理育人
D.依法治国、管理育人
第8题
A.依法治校
B.依法教学
C.依法制校
D.依法治国
第9题
具体要求如下:
1.论文应涵盖以下论点,并按照以下论点来组织论文结构:
(1)互联网倡导的开放共享精神与作品著作权保护是一个典型的矛盾问题,这个问题给作者的作品创作和用户的信息传播带来了哪些困扰呢?
(2)知识共享许可协议可以有效解决网络开放共享与作品著作权保护之间的矛盾问题吗?它是怎样解决上述问题的?还存在哪些不足呢?
(3)你是怎样看待互联网时代的开放共享精神与作品著作权保护这个问题的?
2.广泛查阅相关信息资源,对以上论点进行充分论证说明;在以上论点之外,也可以提出其他论点并给予论证说明。
3.对于引用或借鉴的任何信息资源(包括网页、图书、期刊文章等),都应当在论文末尾注明出处(即作者、标题、来源网址等),如果引用或借鉴了他人内容而不注明出处,则作为抄袭处理。
4.论文语句通顺,段落格式统一,排版清晰合理。
5.论文字数在1500~2000字左右,字数太少或者太多将不计成绩。