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[主观题]

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。()

观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。()”相关的问题

第1题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第2题

观察法按观察的方式的不同分为直接观察和()

A.参与观察

B.间接观察

C.实验观察

D.重点观察

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第3题

总体与总体单位不是固定不变的,是指()。

A.随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动

B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的

C.随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置

D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异

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第4题

良好的实验设计需要具有以下基本条件()。

A.花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度

B.多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的

C.找更多的专业人士参与

D.投入最大化的财力作为保障

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第5题

沟通的目的是()。

A.为了系统思考

B.为了获得信息、知识

C.为了做出最优决策

D.为了意义上的传递

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第6题

根据实验者的直接目的不同,实验可分为()。

A.探索性实验

B.验证性实验

C.测定实验

D.析因实验

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第7题

在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法,称为()。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第8题

下面对幼儿的无意想象,认识错误的是()。

A.想像有预定目的

B.由外界刺激直接引起

C.想像的主题不稳定

D.想象的内容零散,无系统

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第9题

科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()
科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()

A.错误

B.正确

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第10题

项目的直接效益包括( )

A.项目的产出物用于增加国内市场供应量所满足的国内市场需求;

B.项目的产出物替代原有企业的产出物致使被替代企业减产或停产所释放出来的社会有用资源的价值量:

C.项目的产出物增加出口所获得的外汇;

D.项目的产出物用于替代进口所节约的外汇:

E.项目在国民经济相邻部门和社会中反映出来的效益。

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第11题

用户的信息需求具有主观性和认识性,因而存在着3个基本层次:用户信息需求的()、认识状态和()。

A.客观状态

B.了解状态

C.主观状态

D.表达状态

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