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[主观题]

教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-12-01

更多“教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用（）”相关的问题

第1题

人类社会的物质性主要表现在（)。

A.人类社会是物质世界的组成部分

B.人类获取生活资料的活动是物质性的活动

C.人类社会发展进程完全取决于社会历史规律

D.人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式

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第2题

有关教育事业产品的外部收益性的表述正确的是（)

A.教育事业通过对受教育者的培养，让其适应社会发展的需求

B.外部收益性是公共产品的一个突出特点

C.是政府介入教育产品市场的重要依据

D.是政府制定教育事业公共政策的重要依据

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第3题

教育的育人功能的周期时长的主要制约因素是（)。

A.社会发展

B.儿童身心发展年龄阶段特点

C.自然条件

D.教育年限长

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第4题

对民主的定义主要由有几种（)。

A.民主问题只存在于现代人类社会

B.沿用传统意义上民主概念

C.定义为一种国家形式、国家形态

D.表现为人民在政治生活中当家作主

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第5题

公理化方法对数学本身和社会发展都有着巨大的推动作用，公理化方法的代表是欧几里得的几何原本。()

公理化方法对数学本身和社会发展都有着巨大的推动作用，公理化方法的代表是欧几里得的几何原本。（)

A.错误

B.正确

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第6题

人口的过度增长对社会发展有哪些不利的影响？

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第7题

邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承，这是因为()。

A.它遵循了实事求是的思想路线

B.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律

C.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”

D.它坚持了社会主义制度和根本任务

E.它坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义

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第8题

一个职业产生和消亡的原因是()

A.对社会的贡献价值降低

B. 社会发展和需求的原因

C. 从业者的主观意愿

D. 科学技术的进步

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第9题

行政领导是人类社会产生以来就存在的。()

行政领导是人类社会产生以来就存在的。（)

A.正确

B.错误

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第10题

风险作用的主体是（)A.国家B.地区C.人类社会D.财产

风险作用的主体是()

A.国家

B.地区

C.人类社会

D.财产

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第11题

人类社会第二次大分工后出现的新的社会关系是（)

A.血缘关系

B.地缘关系

C.业缘关系

D.志缘关系

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