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[单选题]

如果对环境心理学感兴趣的研究者发现一个特定的应激源,比如建筑噪音,与认知表现相关,那么( )。

A.重要的是确定其他形式的噪音是否会产生相似的结果

B.这个结果能被推广到最初被发现的情境以外

C.这个结果能被推广最初产生它的人群以外

D.这个结果不能被推广最初产生它的人群以外

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更多“如果对环境心理学感兴趣的研究者发现一个特定的应激源,比如建筑噪音,与认知表现相关,那么()。 A.重要的是”相关的问题

第1题

一个研究者对咖啡因的摄入量与心脏病的发生率感兴趣。他(她)在二者间发现了正相关。但是,随着咖啡因摄入量的增加,参与者的基线压力水平也相应发生变化。在这个例子中,压力水平( )。

A.有一个有限的范围

B.与心脏病呈负相关

C.与心脏病是因果关系

D.是一个混淆变量

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第2题

某研究者对相关词如何影响视觉词汇识别感兴趣。他(她)每次给被试呈现一个单词,并让被试尽可能又快又准的进行命名。在每个单词呈现前,首先给被试呈现一个50毫秒的联想词(相关或无关),然后屏幕空白25毫秒。在这个实验中的SOA是多长时间?( )

A.25ms

B.50ms

C.0ms

D.75ms

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第3题

当研究者对无法直接观察到的经验的数据(信仰、态度、状态)感兴趣时,采用自我报告法,它包括问卷法与访谈法。()
当研究者对无法直接观察到的经验的数据(信仰、态度、状态)感兴趣时,采用自我报告法,它包括问卷法与访谈法。()

A、错误

B、正确

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第4题

一位研究者对感觉过程感兴趣。他(她)想要了解声音的响度是否影响被试对声音的反应时。研究者操纵蜂呜器的响度并且测量被试对蜂呜器的反应时。自变量是______,因变量是______。( )

A.声音的响度;被试的反应时

B.被试的反应时;蜂鸣器的响度

C.被试的反应时;声音的响度

D.感觉过程;声音的响度

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第5题

某研究者想要研究放松训练对焦虑的效果。在学期的开始,学期的中间以及学期的结束,用一个标准化测验评估学生的焦虑。研究人员发现,放松训练可以显著减轻中等焦虑水平学生的焦虑,但是对高焦虑水平的学生没有效果。这一结果表明( )。

A.存在交互作用

B.放松训练的效果依赖于接受训练的被试的焦虑水平

C.放松训练对焦虑没有效果

D.放松训练的效果是适度的

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第6题

调查研究法是研究者亲自接触、广泛了解现状,对第一手资料进行分析研究,以发现某些规律的研究方法。()
调查研究法是研究者亲自接触、广泛了解现状,对第一手资料进行分析研究,以发现某些规律的研究方法。()

T、对

F、错

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第7题

访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该对研究对象进行面质。()
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第8题

()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上,对取得的第一手资料来进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。

A.观察法

B.文献法

C.调查法

D.实验法

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第9题

公共政策活动具有多方面性,一个研究者只能关注其中的某个方面,得出的界定常常是不一样的。()
公共政策活动具有多方面性,一个研究者只能关注其中的某个方面,得出的界定常常是不一样的。()

T.对

F.错

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第10题

约翰.葛特蒙博士在研究中发现婚姻中容易离婚的高危险期有_________。A.一个B.两个C.三个D.四个

约翰.葛特蒙博士在研究中发现婚姻中容易离婚的高危险期有_________。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

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第11题

下面关于自然观察的表述哪一个是不恰当的?( )

A.对特征的概括主要是描述性的

B.涉及对一个变量或者多个变量的系统性操作

C.其他研究者不是很容易重复的数据结果

D.不允许研究者操纵有关前提条件

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