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[单选题]

教育学的研究对象一般为( )。

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

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发布时间：2022-12-04

更多“教育学的研究对象一般为（)。 A．教育现象及规律 B．教育政策与法规 C．教育理论与实践 D．教育历史与现实”相关的问题

第1题

教育学以教育规律为研究对象。

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第2题

以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是()

A.教育学科

B.教育科学

C.教育学

D.教育原理

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第3题

教育学的研究对象应该是以“教育事实”为基础、在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律，以服务教育实践。（)

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第4题

对教育学研究对象的科学表述是（)。

A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念

B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规

C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律

D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验

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第5题

以下关于护理健康教育学研究对象的说法错误的是（）

A.从医院逐渐向社区、家庭扩展

B.由单纯临床患者扩展至健康的人群

C.包括患者及其家属

D.包括社区人群

E.不包括履行教育职责的护士

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第6题

品德是心理现象，是心理学、教育学研究的对象。()

品德是心理现象，是心理学、教育学研究的对象。（)

A.错误

B.正确

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第7题

教育学研究的对象是()。

A.教育现象

B.教育方针

C.教育政策

D.教育理论

E.教育规律

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第8题

运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。()

运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。（)

A.正确

B.错误

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第9题

品德是一种（)现象，是教育学和心理学的研究对象。

A.社会

B.个体

C.生理

D.伦理

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第10题

20世纪末的教育学的新的特征()

A.教育学研究的问题领域急剧扩大

B.教育学研究基础和研究模式的多样化

C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系

D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

E.教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

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