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[主观题]

定性分析不是A.关注事物发展过程及其相互关系B.采用比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法C.要求对

定性分析不是

A.关注事物发展过程及其相互关系

B.采用比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法

C.要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价

D.揭示所研究事物和现象的数量关系

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更多“定性分析不是A.关注事物发展过程及其相互关系B.采用比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法C.要求对”相关的问题

第1题

赋予研究对象一种纯形式化的符号以反映事物的特征的是()。A.定性分析B.定量分析C.统计分析D.

赋予研究对象一种纯形式化的符号以反映事物的特征的是()。

A.定性分析

B.定量分析

C.统计分析

D.方差分析

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第2题

量变和质变相互渗透是指()A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果B.定性分析是定量分

量变和质变相互渗透是指()

A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果

B.定性分析是定量分析的基础,定量分析是定性分析的精确化

C.量变和质变既相互联系,又相互区别

D.量变中有部分质变,质变中有量的消长

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第3题

在定量分析的基础上,对其加以理论上的解释,说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的,而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系,它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。()
在定量分析的基础上,对其加以理论上的解释,说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的,而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系,它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。()

A.错误

B.正确

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第4题

矛盾的普遍性是指()A.一切矛盾的性质都是同一的B.矛盾存在于万事万物及其发展过程之中C.矛

矛盾的普遍性是指()

A.一切矛盾的性质都是同一的

B.矛盾存在于万事万物及其发展过程之中

C.矛盾不以人的意志为转移

D.既对立,又统一

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第5题

量变和质变的辩证关系告诉我们,在实际工作中()A.既要有远大的革命目标,又要有埋头苦干的精

量变和质变的辩证关系告诉我们,在实际工作中()

A.既要有远大的革命目标,又要有埋头苦干的精神

B.度是事物保持其质的稳定性的数量界限

C.定量是定性的基础,定性是定量的精确化

D.认识事物的一般过程是从定量分析到定性分析

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第6题

其中的定性分析和定量分析有什么相互的关系?
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第7题

______是指文章思想内容的表现次序。它体现着客观事物发展的阶段性,以及作者认识事物、表现事物的思路的发展
过程。
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第8题

矛盾是()A.事物内部及事物之间的对立统一关系B.事物内部及事物之间的相互排斥、相互否定的关

矛盾是()

A.事物内部及事物之间的对立统一关系

B.事物内部及事物之间的相互排斥、相互否定的关系

C.事物内部及事物之间的相互联系、相互转化的关系

D.自相矛盾

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第9题

评价经济效益的原则有哪些?其中的定性分析和定量分析有什么相互的关系?
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第10题

联系是指事物、现象之间的相互影响、相互作用和相互制约。()
联系是指事物、现象之间的相互影响、相互作用和相互制约。()

A.错误

B.正确

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第11题

描述性研究是指()。

A.探求社会状况之间的逻辑关系

B.了解某一社会现象的发生发展过程

C.推断社会某一现象的发生发展过程

D.通过了解事物的过去、预测未来

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