第1题
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划:
一位大三的女生,情绪困扰来自不敢当众讲话。该生自小学到中学一直是学生干部,学习成绩名列前矛。入大学后,发现很多同学多方面都比自己强,因而产生自卑感,在入学不久的一次班会上,当众发言表现不好,自感十分尴尬,每每想起都羞愧难当,一想到当众讲话就心慌、害怕。
第2题
一个篮球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容,作答以下题目:
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。
第4题
A.0.0065~0.1916
B.0.0083~0.2117
C.0.0089~0.2458
D.0.0076~0.2019
第5题
A.
B.
C.
D.
第6题
某校招生情况如下:
男生 | 女生 | |||||
工科 | 财经科 | 合计 | 工科 | 财经科 | 合计 | |
录取人数 | 300 | 50 | 350 | 100 | 100 | 200 |
报考人数 | 600 | 200 | 800 | 200 | 400 | 600 |
录取率(%) | 43.75 | 33.33 |
有人根据上表中该校合计平均男女生录取率的差别,指责该校在招生工作中对女生有所歧视。