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[单选题]

描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()。

A.虢国夫人游春图

B.捣练图

C.挥扇仕女图

D.簪花仕女图

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更多“描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()。”相关的问题

第1题

在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品。()
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第2题

彩塑是具有民族特色的工艺品,因而,在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品。()
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第3题

抒情性作品不同于叙事性作品的是()。

A.抒情性作品表达的是人的主观感受

B.抒情性作品体现的情感成分较多

C.抒情性作品刻意描绘动作、展示情节、营造环境

D.抒情性作品侧重展示客观现实

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第4题

()的《写生珍禽图》强调真实描绘,重视形似、质感是这一件作品的突出特色。

A.徐熙

B.黄筌

C.王冕

D.朱耷

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第5题

抒情诗的优越性在描绘具体生活场景、过程、人物、对话中不能充分发挥出来。()
抒情诗的优越性在描绘具体生活场景、过程、人物、对话中不能充分发挥出来。()

A、错误

B、正确

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第6题

通过描绘探讨工人们在夜校、酒吧、俱乐部等大众社会活动场所的日常学习、生活经历,来展现形成中的工人阶级面貌及其对当时社会变革的适应和主动参与的英国马克思主义史家是()。

A.莫里斯·多布

B.罗德尼·希尔顿

C.克里斯托弗·希尔

D.埃里克·霍布斯鲍姆

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第7题

引导儿童进行泥塑活动时,教师还应注意以下几点()。
A.教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性

B.彩塑是具有民族特色的工艺品,因而,在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品

C.泥塑材料的特点决定了泥塑作品追求的是其质朴、淳厚的美感,而学前儿童手的动作不灵活,手眼协调能力较差,因此,教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感

D.妥善处理儿童的泥塑作品。教师应注意将儿童的泥塑作品保存在通风阴凉处,若需重新使用泥料,则应与儿童商量或不当着儿童的面处理掉,避免挫伤他们的积极性

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第8题

宫体诗是在南朝梁代宫廷中形成的一种诗风,以描绘声色为主,是当时统治者声色生活的反映。主要作者有()。

A、萧纲徐摛徐陵鲍照

B、萧纲徐摛徐陵谢灵运

C、萧纲徐摛庾肩吾沈约

D、萧纲徐摛徐陵庾信

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第9题

下列哪些作品是帕斯捷尔纳克创作的()

A.《日瓦戈医生》

B. 《生活,我的姊妹》

C. 《复活》

D. 《威尼斯商人》

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第10题

逼真地再现幼儿园小朋友生活情景的作品是()

A.《第一名和最后一名》

B.《小碗》

C.《一亮一暗的灯》

D.《排队上车》

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第11题

《九叶集》诗风富于象征寓意和心灵思辨,作品以新颖的现代诗歌的美学视野关照着自己的国家、自己的生活、自己的感情和自己的身体。 ()
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