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[多选题]

对学前儿童语言发展评价的主要方法有（)。

A.谈话法

B.作品分析法

C.观察评估法

D.档案评估法

答案

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发布时间：2022-12-06

更多“对学前儿童语言发展评价的主要方法有（)。”相关的问题

第1题

学前儿童语言教育评价主要包括（)。

A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

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第2题

学前儿童语言教育评价的方法有自由叙述评价法、（）、综合等级评定法。

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第3题

观察是收集信息并解释信息的过程，是获取学前儿童语言发展和语言教育资料的主要方法。（)

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第4题

将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（)。

A.教育评价

B.教育手段

C.教育形式

D.教育内容

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第5题

将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()

A.教育手段

B.教育内容

C.教育形式

D.教育评价

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第6题

将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的()

A.教育手腕

B.教育内容

C.教育情势

D.教育评价

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第7题

学前儿童语言教育评价的作用有（）、（）、（）。

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第8题

学前儿童语言教育活动()的主要目的，在于建立一种积极反馈信息的途径。

A.实施

B.设计

C.组织

D.评价

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第9题

学前特殊儿童的主要类型：生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。（)

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第10题

下列说法错误的有()

A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。

B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。

C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。

D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。

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第11题

对学前儿童语言学习行为的评价包括：()

对学前儿童语言学习行为的评价包括：（)

A、儿童参与活动的积极性

B、儿童在活动中完成任务的情况

C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况

D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

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