题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
存放在美国国境外银行的美元存款或从这些银行借入的美元贷款称为()。
A.石油美元
B.欧洲美元
C.境外美元
D.亚洲美元
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（请给出正确答案）
A.石油美元
B.欧洲美元
C.境外美元
D.亚洲美元
答案
更多“存放在美国国境外银行的美元存款或从这些银行借入的美元贷款称为()。”相关的问题
第2题
根据我国外汇管理有关法律的规定，下列行为中，属于非法套汇行为的是()。
A．将外汇卖给外汇指定银行
B．违反国家规定将外汇汇出或携带出境
C．未经外汇管理机构批准，境外投资者以人民币在境内进行投资
D．违反国家规定，擅自将外汇存放在境外
第3题
A.收益DC2000
B.损失DC2000
C.收益DC3000
D.损失DC3000
第5题
A.“银行存款”科目核算事业单位存入银行或其他金融机构的各种存款
B.“银行存款”科目期末借方余额，反映事业单位实际存放在银行或其他金融机构的款项
C.事业单位应当严格按照国家有关支付结算办法的规定办理银行存款收支业务，并按照本制度规定核算银行存款的各项收支业务
D.事业单位应当按开户银行或其他金融机构、存款种类及币种等，分别设置“银行存款日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每月终了应结出余额
第6题
A.从比例上说，美国的女性获得奖牌的百分比少于苏联的女性获得奖牌的百分比。
B.从比例上说，东德的女性获得最多的奖牌而苏联的女性获得最少的奖牌。
C.从比例上说，美国的女性获得奖牌的百分比多于东德的女性获得奖牌的百分比
D.从比例上说，美国的女性获得最多的奖牌而苏联的女性获得最少的奖牌
第7题
A.我国某著名运动员向悉尼奥运会捐赠10000美元
B.甲国无偿援助乙国美元500000美元
C.非洲某国向美国购买药品若干
D.中国银行上海分行和纽约花旗银行轧清上年往来业务
第8题
A.美国承担了巨大的国际协调责任
B.美国可以获得“铸币税“
C.美国可以大量创造派生存款
D.美国可以向其他国家转嫁通货膨胀
E.美国可以利用美元，弥补国际收支赤字
第10题
我们年轻的时候迁居美国，住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末，我们发现自己既没有食物也没有现钞（没有信用卡或存款卡，而且银行也早已停止营业了）。我们只好等到下周——银行重新营业。我真正认识到基本需求的重要——当你遭受饥饿的时候，要关注其他事情是非常困难的。
2、在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢？有些人为了创造传世之作而与贫困为伴，还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交，以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。 资料二：
在学年开始的时候，校长告诉三位老师他们是学校里最好的老师，将给最聪明的学生上课。校长解释说根据智商测试，这些学生将在一年的时间里，将成绩提高20%—30%，并让这些老师保守秘密。
事实上，整个过程只是一个实验。学生的智商一般，而老师也是随机挑选的——水平不是特别高也不是特别低。年末，学生们取得了预计的成绩。
根据以上案例，回答71~75题。
71、资料一中的“我们”在既没有食物也没有钱去买食物时认识到了基本需求的重要性，这种基本需求是指()。
A.安全需求
B.社会需求
C.生理需求
D.自我实现的需求 72、顶楼上饿得要死的艺术家为了创造传世之作而与贫困为伴，这说明()。
A.只有满足了低层次的需求后，人们才会集中精力考虑高层次的需求
B.高级的需求比低级的需求重要
C.自尊的需求在所有需求中最重要
D.在低层次的需求没有完全实现前，人们也能追求高层次的需求
73、有人为了能够全神贯注于他们非常重视的事情而宁愿放弃社交和友谊，这类人的做法是为了()。
A.满足自我实现的需求
B.满足生理需求
C.满足自尊的需求
D.满足安全需求
74、资料二中的现象符合()。
A.需求层次理论
B.皮格马利翁效应
C.双因素理论
D.SMART原则
75、从资料二的情况可以看出，校长是一个()。
A.善于聆听的人
B.善于提问的人
C.善于欺骗的人
D.善于激励的人
第11题
A.有，有，有，有
B.没有，没有，没有，没有
C.有，没有，有，没有
D.没有，有，没有，有
