《决定》中，对允许不同发展水平的联合社机关可选择哪两种管理模式？

第1题

不同发展水平的联合社机关可以选择哪些管理模式？

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第2题

以下对经济文化的描述正确的是()。

以下对经济文化的描述正确的是（)。

A、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则，道德规范和生活信念等。

B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。

C、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。

D、经济发展水平不同、发展思路不同，对文化发展的投入不同，文化发展的规模和集约化程度就不同，文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。

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第3题

运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。()

运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。（)

A、错误

B、正确

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第4题

运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。()

运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。（)

A.正确

B.错误

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第5题

生产对分配交换消费的决定性作用表现为_____。

A.生产为分配交换消费提供对象

B. 生产发展水平决定分配交换和消费的水平

C. 生产发展水平决定分配交换和消费的结构

D. 生产发展水平决定分配交换和消费的方式

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第6题

在生产力和生产关系这对矛盾中（)。

A.生产力落后于生产关系的变化

B.生产力决定生产关系

C.生产关系是生产力的物质基础

D.生产关系可以超越生产力的发展水平

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第7题

领导者的本质是由()决定的。

A.其在社会活动中所处的政治、经济、文化等

B. 其社会性质

C. 特定的历史条件

D. 生产力发展水平

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第8题

目标获得性模式的优点有（)

A、评价视角集中,用前测决定儿童发展水平基线，用后测考察教育效益，所获资料可供课程决策人员制定计划时考虑，有助于促进教育教学效果的改进

B、能系统考察即定目标与儿童实际发展之间的一致性，且结构紧凑

C、具有详细、具体的测量标准，易于对目标达成程度作出评价

D、教育者在评价中起关键作用。

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第9题

下列选项中，（)是决定经济体制模式的最终根据。

A、生产力的发展水平

B、经济制度的性质

C、社会经济活动方式

D、历史文化传统和现实国情

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第10题

社会保障始终是在全社会内实行的，经济发展水平只决定其保障水准高低，不决定其范围大小，保障对象是()。

A.全体国民，并且参加社会劳动

B. 全体国民，不论是否参加社会劳动

C. 部分国民，不论是否参加过社会劳动者

D. 部分国民，并且参加过社会劳动

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第11题

资本主义向社会主义的过渡的长期性是由()决定的。

资本主义向社会主义的过渡的长期性是由（)决定的。

A.资本主义制度的相对稳定性

B.资本主义生产关系对生产力仍具有容纳的空间

C.社会主义国家的经济发展水平还相对较低

D.资本主义发展的不平衡性

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