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[单选题]
系统思想的丰富实践内容来自()
A.系统科学
B.运筹学
C.系统工程
D.经济学
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A.系统科学
B.运筹学
C.系统工程
D.经济学
第1题
A.教学过程
B.教学模式
C.教学目标
D.教学方法
第4题
A、社会服务活动是服务者志愿参加的有组织、有目的的实践活动,是实践教育的重要方式。
B、根据青少年的特点和他们的特长,适当组织社会服务活动,能够极大地促进社会的精神文明建设。
C、服务者通过服务过程,能够加深对这种责任系或道德关系的理解和体验;通过服务的实际效果,能够丰富思想感受和情感愉悦。
D、社会服务活动按服务的内容划分有劳务服务,智力服务,咨询服务,个别服务,群体服务等。
第6题
A.正确
B.错误
第7题
A.入厂(入校、入伍)教育制度
B.系统的马克思主义理论教育制度
C.专题性的思想政治教育制度
D.民主生活和“三会一课”制度
E.总结表彰制度
第8题
第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是
A.柯利尔
B.科特.勒温
C.考瑞
D.斯腾豪斯
第9题
A.《战略论》
B.《战略历程:纵览战略管理学派》
C.《公共与非营利组织的战略管理》
D.《公共部门人力资源管理:系统与战略》
第10题
科廷(Jack Koteen)在()一书中,描述了西方国家公共与非盈利部门战略管理实践的六个新发展趋势
A.《战略论》
B.《战略历程:纵览战略管理学派》
C.《公共与分营利组织的战略管理》
D.《公共部门人力资源管理:系统与战略》