面部表情是最常用的体语，能够揭示沟通者的态度。

第1题

面部表情是最常用的体语，能够揭示沟通者的态度。（)

面部表情是最常用的体语，能够揭示沟通者的态度。()

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第2题

角色互换是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。（)

角色互换是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。()

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第3题

()构成了人类的非言语交往形式，心理学家和语言学家称之为“体语”。

A.声调表情

B.面部表情

C.姿态表情

D.语调表情

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第4题

哑剧表演是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。()

哑剧表演是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。（)

A.错误

B.正确

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第5题

角色互换是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。()

角色互换是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。（)

A.正确

B.错误

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第6题

身体语包括（)等形式。

A.面部表情

B.目光语

C.眉与嘴肢体语

D.体触语

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第7题

根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。这种方法是指

A.角色互换

B.小品表演

C.相声表演

D.哑剧表演

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第8题

（)即在与对手接触时，倾听对方的语言，观察对方的面部表情、身体姿态和行为举止，从对方的体语信息

()即在与对手接触时，倾听对方的语言，观察对方的面部表情、身体姿态和行为举止，从对方的体语信息的特点和变化来推测对方的情况进行分析判断，从而获得有关信息。

A、提问法

B、观察法

C、特殊法

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第9题

（)是最重要的非言语沟通方式。

A.身体运动

B.身体姿势

C.目光接触

D.面部表情

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第10题

非言语沟通不包括()。

A.表情语

B.文章

C.体资语

D.旗语

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第11题

面部表情最重要者是_________。

A.眼睛

B.额头

C.嘴巴

D.面颊

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