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[主观题]

受教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础。()

受教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础。()

T.对

F.错

答案
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更多“受教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础。()”相关的问题

第1题

思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()

A.思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提

B.思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键

C.思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据

D.思想政治教育目标是确定内容的重要依据

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第2题

思想政治教育过程是由教育者(教育主体)、受教育者(教育客体)、教育介体三个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。()
思想政治教育过程是由教育者(教育主体)、受教育者(教育客体)、教育介体三个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。()

T.对

F.错

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第3题

()素质在受教育者的素质结构中起着定向的作用。

A.思想政治素质

B.科学文化素

C.质审美素质

D.道德素质

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第4题

素质教育的首要任务是()。

A、提高全体受教育者的社会实践能力

B、提高全体受教育者的思想道德素质。

C、提高全体受教育者审美素质

D、提高全体受教育者的创新能力

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第5题

德育过程是教育者根据一定社会德育要求,通过各种方式,对受教育者施加影响,把一定社会思想准则和道德规范()为受教育者个体思想品德的过程。

A.灌输

B.内化

C.传授

D.传递

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第6题

德育过程即把一定社会的思想和道德规范施加给受教育者,并将其内化为受教育者的思想意识和道德品质,它反映的是德育活动流程和程序。()
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第7题

德育过程的主要矛盾是()。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

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第8题

思想品德形成过程不只反映受教育者自身内在思想、心理等方面的发展变化过程,重要的是反映教师和青少年的双边活动过程。()
思想品德形成过程不只反映受教育者自身内在思想、心理等方面的发展变化过程,重要的是反映教师和青少年的双边活动过程。()

A、错误

B、正确

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第9题

思想政治教育艺术是指思想政治教育者为了有效地达到思想政治教育的目标,而灵活地、创造性地运用具有感染力的技能和技巧的总和。()
思想政治教育艺术是指思想政治教育者为了有效地达到思想政治教育的目标,而灵活地、创造性地运用具有感染力的技能和技巧的总和。()

T.对

F.错

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第10题

德育过程的基本矛盾是()A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾B.知与

德育过程的基本矛盾是()

A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾

B.知与不知的矛盾

C.德育要求与个人需求的矛盾

D.正确思想与错误思想的矛盾

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第11题

德育过程的主要矛盾是()

A.知与行的矛盾

B.正确思想与错误思想的矛盾

C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾

D.全面认识与片面认识之间的矛盾

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