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[单选题]

制定语言规划要重视语言的社会性下面哪点不对()。

A.可强制推行,莫坐失良机

B.以指导性为主,指令性为辅

C.要适应社会的复杂性,具有一定的宽容度

D.要从社会生活和语言生活的实际情况和需要出发,不可主观臆造

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更多“制定语言规划要重视语言的社会性下面哪点不对()。A、可强制推行,莫坐失良机B、以指导性为主,指令”相关的问题

第1题

制定语言规划要重视语言的社会性下面哪点不对()。

A.可强制推行,莫坐失良机

B.以指导性为主,指令性为辅

C.要适应社会的复杂性,具有一定的宽容度

D.要从社会生活和语言生活的实际情况和需要出发,不可主观臆造

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第2题

社会是复杂、多变的,制定语言规划要充分考虑语言的()。

A、社会性

B、政治性

C、科学性

D、阶级性

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第3题

制定、实施语言规划要充分考虑政策所依赖的群众因素尊重人民的意愿满足群众的需要并依靠群众去贯彻、执行这符合语言规划的()原则。

A.政治性

B.理论性

C.群众性

D.可行性

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第4题

语言规划具有社会性、权威性、实效性、长期性和实践性。()
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第5题

语言规划的基本理论没有()。

A.语言的交际性、工具性

B.语言的社会性

C.语言的人文性

D.语言的稳固性

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第6题

下面几种属性,()是语言符号的最基本属性。

A 任意性

B 线条性

C 系统性

D 社会性

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第7题

当代中国的语言规划存在的主要问题没有()。

A.有些语言规划工作过分依靠行政作用

B.语言法规执行力度虽然很强,但普及不足

C.对科学研究重视不够

D.对语言规划的长期性、复杂性、艰巨性的认识有所不足

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第8题

自20世纪80年代起,社会语言学的应用性研究引起学术界广泛的重视,尤其在()等领域获得了很多成果。

A.语言规划

B.法律语言

C.广告语言

D.医院医生的诊断语言

E.语言教学

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第9题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言

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第10题

下面关于“语言”和“言语”的叙述正确的有:

A.言语是由语音、语汇、语法组成的符号系统

B.语言指的是对这一符号系统的具体运用

C.语言是工具,言语是是特定场合下特定人对这一工具的运用

D.语言强调社会性,言语强调个体性

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第11题

下面几个判断中,()是不正确的。

A 语言符号是人类自己在一定的时期创造出来的

B 人类的语言是上帝或神赐予的

C 语言的社会性并不能阻碍各民族之间是真正沟通情感和思想

D 语言的文化属性是对使用不同语言的社会的历史文化价值的部分反映

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