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[判断题]

教师与学生交流时,目光应注视对方的眼鼻三角区。()

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更多“教师与学生交流时,目光应注视对方的眼鼻三角区。()”相关的问题

第1题

正式交谈时,目光注视对方鼻眼三角区可以表达你的庄重与正式。()
正式交谈时,目光注视对方鼻眼三角区可以表达你的庄重与正式。()

A.正确

B.错误

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第2题

教师在运用眼神与学生交流时,应注意以下几个方面的问题:____

A.注视的方式

B.注视的时间

C.目光的合理分配

D.适合学生

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第3题

双方交谈时,应注视对方的()之间,表示重视对方及对其发言感兴趣。

A.眼鼻

B.嘴巴

C.眉毛

D.耳朵

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第4题

双方交谈时,应注视对方的()之间,表示重视对方及对其发言感兴趣。

A.眉毛

B.眼鼻

C.嘴巴

D.耳朵

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第5题

下列说法错误的有()。

A.无意中与别人的目光相遇不要马上移开,应自然移开

B.与他人交谈时,不可长时间地凝视对方

C.日本人对话时,要看着对方的眼睛

D.人们在普通的社交场合采用的注视区间是社交注视区间。这一区间的范围是以两眼上线,以下颌为顶点所连接成的倒三角区域

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第6题

在教学过程中,教师主动地和单个学生发生目光接触,这是运用课堂观察的()策略

A.注视

B.环视

C.扫视

D.巡视

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第7题

以下是目光注视一般规律的是()。

A.讲话结束时,会将目光重新回到对方身上

B.倾听时,注视对方眼睛

C.开始说话时,会将目光从对方身上移开

D.说话时比倾听时注视对方要多一些

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第8题

握手的礼节包括()

A.目光注视对方

B. 面带微笑

C. 握住对方的手指部分

D. 持续时间约3、5秒钟

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第9题

交谈的目光礼仪要求表现如下()。

A.目光保持平视

B.轻松温柔的注视对方

C.眼睛要瞪得很大,表现出诚意

D.直愣愣的盯住别人

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第10题

非言语交流的技巧包括:()

A.目光注视

B.面部表情

C.空间距离

D.沉默

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第11题

当我们行鞠躬礼时,下列选张中哪几项是正确的_______。

A.面对受礼者,立正站好,背部挺直

B.以腰部为轴,双脚开立,身体上部向前倾

C.目光也随鞠躬自然下垂,视线由对方脸上落至自己的脚前

D.行礼时,可以同时问候“您好”、“早上好”、“欢迎光临”等

E.鞠躬礼毕,直起身时,双目还应有礼貌地注视对方,使人感到是诚心诚意。

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