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[主观题]

10.Directions: A. Study the following picture carefully and write a composition of no less than 120

words.

B. Your composition should meet the requirements below:

1. Describe your idea about music.

2. Give your comments on its influence

10.Directions: A. Study the following picture care

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更多“10.Directions: A. Study the following picture carefully and write a composition of no less than 120”相关的问题

第1题

在SWOT分析中,处于ST象限的企业可以采取增长战略,开拓市场并提高产量。()
在SWOT分析中,处于ST象限的企业可以采取增长战略,开拓市场并提高产量。()

A.正确

B.错误

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第2题

不稳定型心绞痛危险程度分级,对中危组病人的描述正确的是()

A.发作时ST段下移≤1mm

B.胸痛间期心电图正常或无变化

C.有静息心绞痛及梗死后心绞痛

D.就诊前48小时内反复发作

E.静息心绞痛伴一过性ST段改变(>0.05mV)

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第3题

服洋地黄制剂维持量10天后,患者心电图呈ST段下移(鱼钩状),应采取的措施是A.增加洋地黄用量B.减少

服洋地黄制剂维持量10天后,患者心电图呈ST段下移(鱼钩状),应采取的措施是

A.增加洋地黄用量

B.减少洋地黄用量

C.停用洋地黄

D.维持原剂量

E.停洋地黄并补充钾盐

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第4题

室间隔穿孔可表现为

A.氯性心肌梗死(AMI)后心尖部出现Ⅳ级收缩期吹风样杂音

B.AMI发病6个月后心电图ST段持续抬高

C.AMI后胸骨左缘第4肋间响亮的收缩期吹风样杂音伴震颤

D.AMI发病3天后出现心包摩擦音

E.出现室性奔马律

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第5题

室壁瘤可表现为

A.氯性心肌梗死(AMI)后心尖部出现Ⅳ级收缩期吹风样杂音

B.AMI发病6个月后心电图ST段持续抬高

C.AMI后胸骨左缘第4肋间响亮的收缩期吹风样杂音伴震颤

D.AMI发病3天后出现心包摩擦音

E.出现室性奔马律

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第6题

ST是英文SpecialTreatment的缩写,意即“特别处理”。该政策自1998年4月22日起实行,针对的对象是出现
财务状况或其他状况异常的上市公司。所谓“财务状况异常”是指以下几种情况()。 Ⅰ一家上市公司连续3年亏损或每股净资产低于股票面值Ⅱ最近一个会计年度的审计结显示其股东权益低于注册资本 Ⅲ注册会计师对最近一个会计年度的财务报告出具无法表示意见或否定意见的审计报告Ⅳ最近一个会计年度经审计的股东权益扣除注册会计师,有关部门不予确认的部分,低于注册资本

A.全都是

B.除Ⅳ以外

C.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ

D.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ

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第7题

若要删除数据库中已经存在的表ST,可用()。
A.delete table ST

B.deletes ST

C.drop table ST

D.drop ST

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第8题

经过下列栈的操作后,GetTop(ST)的值是()。InitStack(ST);push(ST,'a');push(ST,'b');pop(ST,x);

A.A

B.B

C.1

D.2

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第9题

学生关系模式ST(sno,sname,sex,age),ST的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表ST中删除属性“年龄”,可选用的SQL语句是()。
学生关系模式ST(sno,sname,sex,age),ST的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表ST中删除属性“年龄”,可选用的SQL语句是()。

A.create age from ST

B.alterstable ST drop age

C.update ST age

D.alter table ST drop column age

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第10题

以下运算正确的程序段是()。

A.char str1[]="ABCDE", str2[]="abcdef"; strcpy(str1, str2);

B.char str[10], *st="abcde"; strcat(str, st);

C.char *st1="ABCDS", *st2="abcde"; strcat(st1,st2);

D.char str[10]="", *st="abcde"; strcat(str, st);"

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第11题

设关系数据库中一个表ST的结构为ST(sname,cname,grade),其中sname为学生姓名,cname为课程名,二者均为字符型,grade为成绩,数值型,取值范围0-100。若要把张三的化学成绩80分插入到ST中,则可用()。
A.add into ST values('张三','化学','80')

B.inserts into ST values('张三','化学','80')

C.insert ST values('化学','张三','80)

D.insert into ST values('张三','化学',80)

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