下列说法错误的是
A.互惠原则是信息资源共享产生和发展的动力
B.互惠原则是自愿原则和平等原则的出发点和最终归宿
C.在信息资源共享中,为了保证各方获得平等的利益,规模较大、能力较强的图书馆有责任和义务向规模较小、较为落后的图书馆提供捐助
D.在某一次馆际互借活动中,互借双方获得的利益大小可能不等
A.互惠原则是信息资源共享产生和发展的动力
B.互惠原则是自愿原则和平等原则的出发点和最终归宿
C.在信息资源共享中,为了保证各方获得平等的利益,规模较大、能力较强的图书馆有责任和义务向规模较小、较为落后的图书馆提供捐助
D.在某一次馆际互借活动中,互借双方获得的利益大小可能不等
第3题
A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。
第6题
A.个人与群体间遵循互惠原则
B.成员在群体中的关系结构遵循一致性和互补性原则
C.具有权威的领导和成员对此权威的认同和拥护是增强群体凝聚力的必要条件
D.一个不存在内部分裂的群体面临环境的巨大压力和威胁时凝聚力会减弱
第8题
A.预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式
B.患侧卧位和增加局部知觉刺激输入,促进恢复
C.仰卧位简单方便,可尽量多用
D.摆放的原则是保持患侧上肢伸直、下肢屈曲,保证舒适
E.仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕
第9题
A.访谈开始时,要设法取得被访者的信任和合作。
B.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D.对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,但不允许与幼儿本人谈话。
第10题
基于Internet/Intranet的供应链管理信息系统,将实现企业全球化的信息资源网络,这种说法()
A正确
B错误
C视情况而定
D不能确定
第11题
A.选取对照组的原则是随机分配
B.没有对照组,对于实验结果就没有办法确定是由实验中感兴趣的变量或者其他变量还是它们的联合变量引起的
C.没有对照组也可以一样的进行实验
D.在对照组中,通过控制实验中不感兴趣的变量,使之与实验组中一样,因此可以消除不感兴趣的变量对实验结果的影响