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[主观题]

以下程序把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个为out.dat的新文件中,请填空。 #include<st

以下程序把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个为out.dat的新文件中,请填空。

#include<stdio.h>

main()

{FILE*fp;char ch;

if((fp=______)==NULL) exit(0);

while((ch=getchar())!='@')

fputc(ch,fp);

fclose(fp);

}

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更多“以下程序把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个为out.dat的新文件中,请填空。 #include<st”相关的问题

第1题

下面程序把从终端读入的文本(用作为文本结束标志)复制到一个名为file.txt的新文件中。补足所缺语

下面程序把从终端读入的文本(用作为文本结束标志)复制到一个名为file.txt的新文件中。补足所缺语句。 main() { char ch; FILE*fp; if((fp=fopen(______))=NULL)exit(0); while((ch=getchar())!=) fputc(ch,fp); ______; }

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第2题

下列程序的功能是把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个名为 bi.dat的新文件中。请

下列程序的功能是把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个名为 bi.dat的新文件中。请填空。 include "stdio.h" FILE *fp; { char ch; if((fp=fopen("bi.dat","w"))==NULL)exit(0); while(______)fputc(ch,fp); ______; }

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第3题

以下程序把从终端读入的20个整数以二进制方式写到一个名为d.dat的新文件中,请填空。 include
<stdio.h> FILE *fp; main() {int i,j; if((fp=fopen(【 】,"wb"))==NULL) exit(0); for(i=0;i<20;i++) {scanf("%d",&j);fwrite(&j,sizeof(int),1, 【 】);} fclose(fp); }

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第4题

以下程序依次把从终端输入的字符存放到fSc件中,用作为结束输入的标志,则在横线处 应填入的选项
是 include<stdio.h> main(){ FILE*fp; charch; fp=fopen(fname,w); while((ch=getchar0)!=) fputc(________); fclose(fp);}

A.fp.ch

B.ch

C.ch,""fname""

D.ch,fp

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第5题

5.新建PowerPoint文件“成语故事.ppt”,用以下两段成语故事制作一个4页的幻灯片。 拔苗助长 一个急性子的宋国

5.新建PowerPoint文件“成语故事.ppt”,用以下两段成语故事制作一个4页的幻灯片。

拔苗助长一个急性子的宋国人,在田里栽了许多秧苗,第二天,他看秧苗还没有长高,心里很着急,于是他想出了一个妙计,把秧苗一颗颗都向上拔了一点儿,然后他得意地回到家,把这件事告诉了他的儿子,他儿子连忙跑到田里去看,一看,糟糕,满田的秧苗全枯萎了。

鹬蚌相争一天,一只河蚌张开蚌壳在河滩上晒太阳。有一只鹬鸟正好从这里飞过,看见河蚌鲜嫩的肉,就连忙落下,一口啄住河蚌的肉。河蚌连忙合上蚌壳,把鹬鸟的嘴紧紧夹住,它们彼此谁也挣脱不了,于是就争吵起来,这时,一个渔夫经过这里,不费一点力气就把河蚌和鹬鸟捉走了。

操作要求:

幻灯片应用“capsules模板”。

第一张:标题版式,主标题“操作练习”,副标题为班级、姓名;把第一张幻灯片的标题设为艺术字,给第一张幻灯片加一个动作按钮,使它链接到结束放映。

第二张:文本和剪贴画的版式。幻灯片的标题为“拔苗助长”,小标题为其余文本内容,并到因特网上搜索、插入一幅与故事内容匹配的图片。

第三张:为文本与剪贴画的版式。把第二则故事的标题“鹬蚌相争”作为幻灯片的标题,其余内容作为幻灯片的文本内容,制作一张幻灯片,并给它插入一个剪贴画。

给第二张、第三张幻灯片自定义动画效果,把标题设置为“从中部向上下”展开;内容和剪贴画都从“左侧飞入”。

第四张:为空白版式。文字设为“华文新魏、80号字”的“谢谢观赏”;把幻灯片的切换方式设置为“向左插入”。

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第6题

下面程序把从终端读入的10个整数以二进制的方式写到一个名为bi.dat的新文件中。请填空。 inclu
de<stdio.h> FILE * fp; main() { int i,j; if((fp=fopen(【 】,"wb"));=NULL)exit(0); for(i=0;i<10;i++) { scanf("%d",&j); fwrite(&j,sizeof(int),1,【 】); } fclose(fp); }

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第7题

在编辑框中,利用【 】属性和【 】属性可以从程序中选定文本。 利用列表如下: “职工”表文件
的结构为:职工号(C,8)、姓名(C,6)、性别(C,2)、工作日期(D, 8)、职称(C,12),基本工资(N,4)有若干条记录。实现以下功能:

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第8题

在西方,把“文本层面结构”作为一种理论问题真正提出的是黑格尔。此题为判断题(对,错)。
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第9题

flash中可以以多种方式加入文本,以下不正确的是()。

A.静态文本

B.动态文本

C.输入文本

D.程序文本

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第10题

关于Word程序,下列叙述中错误的是 ()

A.页码可以像文本一样,直接选定,并用Delete键删除它

B.页码是页眉页脚的一部分,不能作为文本删除它

C.表格的单元格中可以嵌套插入另一个表格

D.可以利用“插入”菜单中的“文件”命令合并两个文档

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第11题

Python中相比于findall方法,search方法对于从超级大的文本里面只找第1个数据特别有用,可以大大提高程序的运行效率。()
Python中相比于findall方法,search方法对于从超级大的文本里面只找第1个数据特别有用,可以大大提高程序的运行效率。()

A.正确

B.错误

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