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[多选题]

在小组教学工作中,指导教师的职责是

A.可作为领导者,对小组指导工作承担主要责任

B.随时评论学生的问题,并商议对策

C.作为促进者、知识的资源者

D.要给小组充分自由度,避免受计划的约束

E.要向全组强调,所有成员均应为集体作出贡献

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更多“在小组教学工作中,指导教师的职责是A.可作为领导者,对小组指导工作承担主要责任B.随时评论学”相关的问题

第1题

在各种教学方法中不依赖于指导教师的专业知识,而要求教学对象具有处理问题的基本能力的帮助形式是:()

A、小组教学

B、个别辅导

C、咨询

D、课堂讲授

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第2题

班内小组合作教学的特点是()

A.在全班上课的基础上开展小组合作学习活动,班级仍然保留。

B.小组是临时性的,主要为具体活动而组建,期限一般为几周或一个学期。

C.各小组的人员也不固定,主要根据完成的学习任务划分,一般以2---6人为一组。

D.小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”,一般是把程度不同的几个人安排在一组,便于互相交流,互相促进,扩大教育能量。

E.小组活动结束时,都要进行讨论、总结,并向教师汇报。

F.由教师设计并组织小组学习,并经常深入各小组进行指导和督促,随时解决小组中遇到的问题。

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第3题

由教师提出一个明确的论点或概念作为讨论的目的,并在讨论过程中发展这个概念的教学小组属于:()

A.学术讨论组

B.指导讨论组

C.议题讨论组

D.秩序渐进组

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第4题

在体育教学工作中,掌握并在实践中充分利用各种注意产生的条件和注意规律,发展和培养学生的注意,是教师的一
项重要任务。
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第5题

教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容,一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是()

A.集体教学

B.个别教学

C.小组教学

D.远程教学

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第6题

教师是教学的组织者,只有在教师的有效组织下,班级教学活动才能顺利进行,离开了教师的指导教学
就无法真正地进行下去。()

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第7题

()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A、集体教学

B、小组教学

C、远程教学

D、个别化教学

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第8题

在当代社会,教师的第一职责应当是传授具体知识,第二是教学生如何思考,第三才是教学生如何做人。()
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第9题

体育教学策略是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习,为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采
取的教学方法。
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第10题

教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为()

A.教学个性

B.教学特征

C.教学风格

D.教学魅力

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第11题

在教育教学工作中,教师应将情绪、情感调整在高度水平,不要过强或过弱。()
在教育教学工作中,教师应将情绪、情感调整在高度水平,不要过强或过弱。()

T.对

F.错

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