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[多选题]

作为语言符号与其他符号的不同,主要有两点:()

A.随意约定

B.这些符号都不是孤立存在的,而是与其他符号相对地存在

C.复杂性

D.强生成性

答案
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更多“作为语言符号与其他符号的不同,主要有两点:()”相关的问题

第1题

简述语言符号与其他符号的区别。

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第2题

关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是()

A.“语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。

B.语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。

C.语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。

D.语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。

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第3题

编码与译码问题主要发生在传递信息或者使用符号方面,这类问题主要有()。

A.缺乏共同经验

B.语义不同

C.术语理解不同

D.媒介问题

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第4题

在语言符号上,什么音与什么义结合完全是任意的,难以进行论证和解释,这是由不同社会集团______的。

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第5题

语言符号主要有 ______ 、 ______ 、生成性、概括性几个特点。

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第6题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第7题

简述语言符号和非语言符号的不同特点。
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第8题

研究语言符号的意义一般都以______作为基本单位。
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第9题

人类选择语言而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语言比较好听。()

人类选择语言而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语言比较好听。()

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第10题

文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有()

A.文学即文章

B.文学即有文采的缘情性作品

C.文学即一切语言性符号

D.文学即博学

E.审美的语言作品

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第11题

非言语符号作为言语沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具体。()

非言语符号作为言语沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具体。()

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