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[多选题]

在华基督教学校贯彻的三项办学目的____。

A.为“培养布道人才”,以利基督教的传播

B. 为“培养高科技人才”,以作为中国未来的“科技领袖”

C. 为“培养学校师资”,传授西方文化和科学识

D. 为“陶铸杰出人才”,以作为中国未来的“社会领袖”

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更多“在华基督教学校贯彻的三项办学目的____。A、 为“培养布道人才”,以利基督教的传播B、 为“培养高科”相关的问题

第1题

法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争,于1682年成立的教育组织是()

A.基督教知识促进会

B.主日学校联合会

C.嫉妒教学校兄弟会

D.耶稣会

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第2题

评价学校办学思想,主要考察学校的()。

A.教育目的

B.教育理念

C.办学方向

D.培养目标

E.教育目标

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第3题

中小学学校办学水平评价的主要目的和任务是什么?

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第4题

1877年5月,第一次在华基督教传教士大会决定成立“()”,这是近代第一个在华基督教教会的联合组织。
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第5题

学校管理学通过研究学校内部的管理活动及社会现象,揭示学校管理规律,目的是实现普通中小学学校
管理的科学化,提高办学效益和教学质量,所以,学校管理学是一门应用性科学。()

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第6题

小学教育目的具有评价作用,以下哪些考核教育行为必须要以教育目的为根本标准和依据()

A.考核学校的办公效益

B.考核教师的教学质量

C.对学生进行期中考试

D.考核学校的办学水平

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第7题

教育督导的基本目的在于促进()认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办学方向。

A.教育部

B.各级地方政府

C.各级教育行政部门

D.各级学校

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第8题

为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出积极优化组织育人。发挥各级党组织的()功能,进一步理顺高校党委的领导体制机制,明确高校党委职责和决策机制,健全和完善高校党委领导下的校长负责制,推动学校各级党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任。

A.育人保障

B.思政育人

C.组织育人

D.全员育人

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第9题

教育目的的评价作用包括()

A.评价学校的办学方向

B.检查教育教学工作的质量

C.评价教师的教学质量和工作效果

D.检查学生的学习质量和发展程度

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第10题

两汉郡国学的办学目的主要有()。

A.培养本郡的属吏

B.向朝廷推荐地方学校中特别突出的优秀学

C.社会普遍推行道德教化

D.传播农业知识

E.维护地方治安

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