题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在下列选项,不属于“全知全能”视角的缺陷的是()
A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。
B.这种叙事形态大体是封闭的,结构比较呆板。
C.不利于全面刻画人物形象,为一般心理小说所不取。
D.留给读者再创造的余地十分有限,迫使他们被动地跟着叙事跑。
答案
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A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。
B.这种叙事形态大体是封闭的,结构比较呆板。
C.不利于全面刻画人物形象,为一般心理小说所不取。
D.留给读者再创造的余地十分有限,迫使他们被动地跟着叙事跑。
第1题
A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。
B.这种叙事形态大体是封闭的,结构比较呆板。
C.不利于全面刻画人物形象,为一般心理小说所不取。
D.留给读者再创造的余地十分有限,迫使他们被动地跟着叙事跑。
第2题
A.视角作为一种叙述方式,主要涉及叙述人称、叙述立场等方面。
B. 案件事实的评判者在叙述时采用第三人称。
C. 案件事实的评判者在叙述时采用全知全能的视角。
D. 当事人在叙述时大多选用个性化的视角。
第3题
A.视角作为一种叙述方式,主要涉及叙述人称、叙述立场等方面
B.案件事实的评判者在叙述时采用第三人称
C.案件事实的评判者在叙述时采用全知全能的视角
D.当事人在叙述时大多选用个性化的视角
第6题
与西方教育研究相比较,下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是
A.重经验描述,缺乏理论概括
B.重先王之道,遵循历史传统
C.教育与科学技术发展的研究脱节
D.研究视角和方法多元化