植物界系统发育中物种的灭绝有什么意义？物种的进化与灭绝有何关系？

第1题

有两个系统发育上十分接近的物种，它们染色体中的（G+C)%含量不同，A株（G+C)含量为55%而B株是68%。同源及异源转

有两个系统发育上十分接近的物种，它们染色体中的(G+C)%含量不同，A株(G+C)含量为55%而B株是68%。同源及异源转化/重组实验表明：来自(G+C)%低的DNA易于转化入(G+C)%高的生物体/基因组中，反之则不然。请说明原因。

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第2题

现在每天有三种物种灭绝。（)

现在每天有三种物种灭绝。()

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第3题

下面中属于常规灭绝的原因的是（）

A.物种的内在原因

B.生存斗争

C.隔离

D.灾变事件

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第4题

CITES对全球野生动植物贸易实施控制，将一些有灭绝危险的物种，严格禁止国际商业贸易，并列入( )。

A.附录Ⅰ

B.附录Ⅱ

C.附录Ⅲ

D.各国行动准则

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第5题

地球历史上任何一个物种都要灭绝。（)

地球历史上任何一个物种都要灭绝。()

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第6题

林奈创建的双名法是用于（)。A．生物界的命名B．植物界的命名C．动物界的命名D．生物属的命名E．生物

林奈创建的双名法是用于()。

A．生物界的命名

B．植物界的命名

C．动物界的命名

D．生物属的命名

E．生物种的命名

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第7题

物种灭绝最快的年代是

A.18世纪

B.19世纪

C.20世纪

D.现在

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第8题

地球的物种每过 3000万年左右，就会发生一次大的灭绝事件。（)

地球的物种每过 3000万年左右，就会发生一次大的灭绝事件。()

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第9题

17世纪，物种灭绝几年一种

A.7.0

B.8.0

C.9.0

D.10.0

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第10题

试从细胞形态、营养类型、生理特性和系统发育比较主要的细菌的特征，说明其物种的多样性。

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第11题

环境破坏的后果表现在()

A.水土流失

B.土地荒漠化

C.地面沉降

D.草原退化

E.物种灭绝

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