陈淳在追求“神似”的同时，忽略了“形似”。（)

第1题

中国人物画追求不求神似求形似。()

中国人物画追求不求神似求形似。（)

A、错误

B、正确

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第2题

南宋乾道、淳熙年间，在举世风靡（）、（）的同时，在浙江崛起了以陈亮、叶适为杰出代表的（），他们对教育问题的认识展示了南宋教育思想的另一个侧面。

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第3题

苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。

A.米芾

B.王维

C.苏轼

D.董其昌

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第4题

借象立意强调要将情绪、思想透过线条表达出来，重神似胜于重形似，注重情感和精神在作品中的渗透。（)

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第5题

剪纸作品不在乎神似，而贵在形似。（)

剪纸作品不在乎神似，而贵在形似。()

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第6题

中国画的写意妙在下面哪一项：（)

A.神形兼似

B.神似

C.形似

D.似与不似之间

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第7题

最初提出“重神似不重形似”这一观点的人是（)。

A.鲁迅

B.郭沫若

C.茅盾

D.傅雷

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第8题

类比论证的前提是论证对象和类比事物之间的()

A.名似

B. 形似

C. 质似

D. 神似

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第9题

中外文化横向互渗的过程包括（)。

A.流行文化欣赏

B.语言、饮食、着装的相互模仿

C.文化形似阶段

D.神似阶段

E.深层渗透阶段

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第10题

精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选，而不是难字、怪字、僻字，关键是要（)。

A、形象

B、神似

C、意胜

D、形似

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第11题

鲁迅对翻译的主张是（)。

A.文学翻译的最高标准是“化”

B.凡是翻译，必须兼顾着两面，一当然力求其易解，一则保存着原作的丰姿

C.重神似而不重形似

D.必须非常忠实于原文

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