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[多选题]

对合并型教育督导组织利弊描述正确的选项是()

A.有利于保证教育管理过程的完整性

B.把决策与监督一体化,提高管理效率

C.督导工作有名无实

D.可以做到客观公正

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更多“对合并型教育督导组织利弊描述正确的选项是()A、有利于保证教育管理过程的完整性B、把决策与监督”相关的问题

第1题

对合并型教育督导组织利弊描述正确的选项是()

A.有利于保证教育管理过程的完整性

B.把决策与监督一体化,提高管理效率

C.督导工作有名无实

D.可以做到客观公正

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第2题

德国的教育督导组织属于合并型。()
德国的教育督导组织属于合并型。()

A.错误

B.正确

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第3题

德国的教育督导组织属于合并型。()

德国的教育督导组织属于合并型。()

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第4题

对事业部结构教育督导组织表述正确的选项是()

A.每一方面督导人员有相应的独立工作权限,可以独立开展工作。

B.效率不高。

C.有利于专项教育督导。

D.适用于地方教育督导机构。

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第5题

下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是()。

A.拟订本县教育督导工作规划

B.制定本县教育督导与评估政策、措施

C.具体组织实施本县教育管理工作

D.就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议

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第6题

下列对国家教育督导团表述正确的选项是()。

A.由国务院设立的政府机构,指导全国的教育工作

B.负责拟订全国教育督导工作规划,制定教育督导与评估的方针政策、规章制度和标准

C.组织实施全国教育督导工作,监测评估教育发展水平和质量

D.就重大教育问题负责向教育部报告,提出建议、定期向社会发布国家教育督导报告

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第7题

对法国教育督导描述正确的选项是()。

A.总督学分为14组,其中12组是学科督学,2组是综合督学

B.地方督学3000多人

C.分学科的专业督导是法国的特长和优势

D.在保持特色的同时,法国近年来也加强了微观的综合督导

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第8题

下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征()

A.没有直接的行政权力

B.依靠科学性、民主性、公平性、效益性发挥作用

C.以专业权威为核心

D.以管理为核心

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第9题

对外界评价方法表述正确的选项是()。

A.依据一定的主观标准进行

B.在评价过程中由于教育督导部门是独立的专职进行督导评价的机构

C.评价的过程比较客观

D.评价结果是有效的

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第10题

对法国总督导处表述正确的选项是()。

A.由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖

B.直接对国民教育部长教育执法监督机构负责

C.只对地方教育制度的运行进行监控和评估

D.对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导

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第11题

日本实行的是监督型的教育督导体制。()
日本实行的是监督型的教育督导体制。()

A.错误

B.正确

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