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[单选题]

一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要准迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是()

A.加涅

B.奥苏伯尔

C.梅里尔

D.皮亚杰

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更多“一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要准迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位…”相关的问题

第1题

杜威认为,在教育过程中,教师的作用主要表现在以下几个方面()。

A.教师的工作应以促进儿童的生长为中心

B.“教师是一名向导和指导者”

C.“教师是领导者”

D.教师还是一位学习者和活动的组织者

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第2题

认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系,并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。

A.维果斯基

B.杜威

C.罗杰斯

D.奥苏伯尔

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第3题

美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()

A.发现学习

B.有意义学习

C.掌握学习

D.程序学习

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第4题

根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?

A.程序性知识

B.策略性知识

C.观念性知识

D.陈述性知识

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第5题

美国著名的心理学家勒温(K.Lewin)认为在组织当中,一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关()。
美国著名的心理学家勒温(K.Lewin)认为在组织当中,一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关()。

A、正确

B、错误

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第6题

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.2-7岁

B.7-11岁

C.0-2岁

D.11-15岁

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第7题

英国心理学家斯皮尔曼在因素分析的基础上首先提出了智力的二因素理论,他认为能力由_____________________和__________________两部分构成。

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第8题

下列关于拒绝邀请的礼仪说法中,错误的是()。

A.女士如果不愿与前来邀请的男士跳舞,应婉言谢绝,不要表现出轻视别人的表情

B.在拒绝前来邀请的男士时,若有心仪的男士同时也来邀请可以接受

C.如果两位男士同时邀请一位女士跳舞,最礼貌的做法是同时礼貌拒绝两位邀请

D.男士在舞曲结束后要把女士送回原座并致谢

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第9题

缺少父亲陪伴的情况下,如果母亲足够强势,男孩也能正确进行角色认同,表现出足够的忍耐力、承受力和责任感。()
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第10题

有时,您会需要在您与前方车辆之间保持“3秒”的缓衝距离。其中的一种情形就是当您()。

A.跟随一辆小型载客车辆时

B.被一位追尾者紧跟时

C.在任何行车情况下,三秒行车距离都有足够的缓衝距离

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第11题

美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为在考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素

A.奥苏贝尔

B.斯皮诺

C.罗杰斯

D.贝尔斯凯

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