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[多选题]

对希望点的鉴别包括()

A.表面希望与内心希望

B.现实希望与潜在希望

C.一般希望与特殊希望

D.可实现希望与不可实现希望

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发布时间：2022-12-03

更多“对希望点的鉴别包括（)A、表面希望与内心希望B、现实希望与潜在希望C、一般希望与特殊希望D、可实”相关的问题

第1题

麦克利兰认为，高成就动机者的主要特点包括以下一些方面()。

A.重视与他人的社会关系

B.喜欢独立承担责任

C.希望获得信息反馈

D.愿意承担适度风险

E.重视金钱的报酬

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第2题

灾难检伤分类的原则包括（)

A.优先救治病情危重但有存活希望的伤病员。

B.分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长。

C.分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的急救处理。

D.对没有存活希望的伤病员放弃治疗。

E.有明显感染征象的伤病员要及时隔离。

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第3题

希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（)

希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。()

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第4题

要约的生效要件包括____

A.要约的内容必须具体确定

B.要约必须送达受要约人

C.要约必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出

D.要约必须具有订立合同的意图

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第5题

希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。()

希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（)

A.正确

B.错误

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第6题

要约的有效条件包括()。

A.要约是由具有订约能力的特定人作出的订立合同的意思表示

B.要约必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出

C.要约的内容必须具体确定

D.要约必须送达到受要约人

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第7题

价值工程常用的功能评价方法有（）。

A.功能成本法

B.基点分析法

C.缺点列举法

D.希望点列举法

E.哥顿法

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第8题

___是指一切与有用信号无关的、不希望有的或对电器及电子设备产生不良影响的龟磁发射。

A.电磁兼容性

B. 传导干扰

C. 电磁干扰

D. 辐射干扰

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第9题

通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()

A.希望点列举法

B.特性列举法

C.缺点列举法

D.案例列举法

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第10题

童年期儿童的学习特征有____

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

C.学习兴趣与习惯

D.对学习结果的重视随着年龄而增

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第11题

对索取名片的方法描述正确的有()

A.谦恭法：对于长辈或高职务者，“希望以后多指教，请问如何联系？”

B.激将法：递送同时讲“能否有幸交换一下名片”

C.平等法：“如何与你联系？”

D.交易法：首先递送名片

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