人对天的认识、人与天的关系亦或是天的形状都包含的意义是()。
A.既敬天,又尽人事的可行而积极的态度
B.人与自然和神格的天的合一
C.在天地形成的解释中,先民多以其自身,即人的形象来构想
D.天道不因人事变,不受人之作为影响
A.既敬天,又尽人事的可行而积极的态度
B.人与自然和神格的天的合一
C.在天地形成的解释中,先民多以其自身,即人的形象来构想
D.天道不因人事变,不受人之作为影响
第6题
A.不能把“人”和“天”看成是对立的。
B.不能把“天”和“人”的关系看成是一种外在关系。
C.“天”和“人”之所以有着相即不离的内在关系,皆因为“天”和“人”皆以“仁”为性。
D.“天人合一”体现着“天”与“人”之间的复杂关系。
第7题
A.“人”与“天”是相通的
B.“人”掌握“天”的规律,就能够实现“人定胜天”的理想
C.“天”与“天”相通不是通过“人”向外作探求而实现,而是通过“人”的道德自觉而实现
D.“人”如果能充分发挥心的作用,使自己与生俱来的善端得以充分发挥,那么就能够认识自身固有的本性,从而认识“天道”
第9题
A 旅游者人次数
B 旅游服务档次
C 旅游者人均停留天数
D 人均基本旅游消费支出
E 人均天基本旅游消费支出
第10题
A.道教内丹派把人体解释为一个宇宙,内丹修炼,就是人体内部宇宙的运转,这个宇宙通过修炼运行通畅之后,不仅内丹修成,而且,也可以与外界的大宇宙沟通,从而达到“天人合一”的境界。
B.汉代道家在糅合阴阳五行于儒学体系中,建立起“天人感应”的理论,将原始的天人合一理想演化出“天人相类”的怪胎。
C.道家认为,天之根本德性,含在人之心性之中;天道与人道,虽表现形式各异,其精神实质却是一贯的。
D.与儒家的认识不同,道家在讲“天人合一”时更强调作为一种修炼的手段或者说修炼的境界。
第11题
荀子指出“天”与“人”有不同的职能,区分了“天职”与“人职”。人应当自觉地“不与天争职”。()