以下说法不正确的是()
A.社交能力并非每个人生来就具有的
B.青春期男生之间和女性之间相处模式不同
C.青春期与异性交流会让孩子早熟
D.在孩子成长过程中要鼓励孩子去探索
C、青春期与异性交流会让孩子早熟
A.社交能力并非每个人生来就具有的
B.青春期男生之间和女性之间相处模式不同
C.青春期与异性交流会让孩子早熟
D.在孩子成长过程中要鼓励孩子去探索
C、青春期与异性交流会让孩子早熟
第1题
A.怕别人拒绝自己,怕在公开场合有不当表现
B.情绪反应激烈,有明显的焦虑、抑郁或社交恐慌
C.不喜欢与他人相比较,不能达成别人的期盼时也很豁达
D.此类患者认为自己在很多方面,尤其社交能力十分低下
第2题
A.人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计
B.动态的组织条件下,人力资源预测非常必要
C.静态的组织条件下,人力资源预测并非必要
D.现实生活中的组织既有静态的,也有动态的
第4题
A.地理课程内容选择要重视地理学基本特点
B.重基础并非重传统
C.协调地理知识的广度和深度
D.重基础知识与技能,并非否认学生的创新发展
第5题
A.民事行为的成立与生效是两个不同的概念
B.民事行为一旦成立,即发生法律效力
C.民事行为的生效以其成立为前提
D.民事行为成立后,并非都能发生法律效力
第6题
A.民事行为的成立与生效是两个不同的概念
B.民事行为一旦成立,即发生法律效力
C.民事行为的生效以其成立为前提
D.民事行为成立后,并非都能发生法律效力
第7题
A.自我效能感并非一个人的真正能力
B.自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越强
C.自我效能感高的人自控能力强
D.自我效能感可用于预测个体在不同情境中的行为
第8题
A.自我效能感高的人自控能力强
B.自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越强
C.自我效能感并非一个人的真正能力
D.自我效能感可用于预测个体在不同情境中的行为
第9题
A.并非所有的压力都是不良的
B.改善组织沟通也会使沟通不畅所产生的压力减至小
C.由于个人压力来自个人因素,建构组织文化是没用的
D.外部不确定性增大,变革中的压力成本有上升的趋势
第10题
A.“科学”是扩展人类各种器官功能的原理和规律;
B.“技术”是扩展人类器官功能的具体方法和手段;
C.人类利用的表征性资源是信息资源;
D.并非人类的一切活动都可以归结为认识世界和改造世界。
第11题
A.《尚书》分为虞夏商周四部分,反映了从殷商到西周统治者政治观念的演变。
B.《国语》是西周初至春秋末各国的文献汇编,并非出自一人之手。
C.《荀子》和《韩非子》皆主张“人性本善”。
D.史传是汉代散文中成就最突出的领域,《史记》《汉书》代表其最高成就。