教师的专业素质结构包括 _______、_______和_______三方面。

第1题

造成专业人员缺员的主要原因是( )。

A.教育专业结构不合理

B.教育个人成本过高

C.教育投资结构不合理

D.教师素质不高

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第2题

教师良好的调控者形象包括，教师的威信，教师的人格，教师的情感，教师的专业素质。()

教师良好的调控者形象包括，教师的威信，教师的人格，教师的情感，教师的专业素质。（)

A.错误

B.正确

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第3题

农业推广人员的素质结构包括（)

A.专业结构

B.能级结构

C.年龄结构

D.知识结构

E.能力结构

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第4题

领导班子的合理结构主要包括()。

A.年龄结构

B.知识结构

C.智能结构

D.素质结构及专业结构等

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第5题

农业推广人员的素质结构，一般包括（)

A.专业结构

B.能级结构

C.年龄结构

D.知识结构

E.能力结构

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第6题

教师专业发展的结构包括哪些方面、

A.专业理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度和专业动机

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第7题

如何对教师专业素质进行评价？

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第8题

目前，教师供给中的首要问题是( )。

A.教师数量不足

B.教师性别失衡

C.师资结构失衡

D.提高教师队伍的素质和水平

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第9题

教师的知识素质应围绕（)来构建。在数量上，要远远超过教科书的知识含量;在分布上，理论性、基础性的部分密度要大;在排列上，有序度、系统性要强。

A、学生需要

B、教学能力

C、教师专业发展

D、学科目标

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第10题

群体内有关的专业人员的组成及其相互关系叫做（)

A.素质结构

B.性格结构

C.知识结构

D.专业结构

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第11题

我国要建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，其中的主体是()。

A.党政人才

B.企业经营管理人才

C.专业技术人才

D.教育人才

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