首页 > 其他> 其他

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

1910年,摩尔根和他的学生用果蝇为材料建立了著名的（)。

答案

查看答案

发布时间：2022-12-05

更多“1910年,摩尔根和他的学生用果蝇为材料建立了著名的（)。”相关的问题

第1题

《论语·先进》(子路冉有公西华侍坐)，记录孔子和他的四个学生关于()的讨论，用生动的对话描写和传神的情态描写使人物的个性鲜明。

A.“义”

B.“礼”

C.“仁”

D.“志”

点击查看答案

第2题

1957年，()和他的学生们为斯图加特的波芬格公司设计了世界上第一套拼装式的平板包装的办公室家具系统。

1957年，（)和他的学生们为斯图加特的波芬格公司设计了世界上第一套拼装式的平板包装的办公室家具系统。

A.马克斯·比尔

B.汉斯·古格洛特

C.迪特·拉姆斯

点击查看答案

第3题

黄体果蝇是由于位于X染色体末端的基因y突变造成的（野生型为灰体)。用X线处理一只野生型雄蝇，然后

黄体果蝇是由于位于X染色体末端的基因y突变造成的(野生型为灰体)。用X线处理一只野生型雄蝇，然后将其与黄体雌蝇杂交。后代(F1)中，大多数为黄体雄蝇，但在数千只中出现两只灰体雄蝇。将这两只雄蝇分别与黄体雌蝇杂交，结果如下：

解释上述结果。

点击查看答案

第4题

在黑腹果蝇中，黑檀体e对正常的灰体E呈隐性，残翅vg对正常长翅Vg呈隐性。用灰体长翅的雌蝇与灰体

残翅的雄蝇交配，后代的表型与数目如下：41只灰体、长翅，44只灰体、残翅，17只黑檀体、残翅，15只黑檀体、长翅。 (1)亲本的基因型是____________。 (2)亲本雌蝇产生的卵子的基因型及其比例分别是_________________。 (3)亲本雄蝇产生的精子的基因型及其比例分别是__________________。 (4)后代中灰体果蝇对黑檀体果蝇的比例为________________。 (5)后代中长翅果蝇对残翅果蝇的比例为___________________。

点击查看答案

第5题

摩尔根用实验证明了()。

A.遗传因子是独立传递的

B.基因存在于染色体上

C.基因是决定生物性状的遗传单位

D.基因是性状重现的遗传单位

点击查看答案

第6题

“教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体，就要充分发挥其主观能动性，因而教材中较少提供助读材料，提倡学生自己去收集;也有人认为学生要达到无师自通的程度，要靠教材提供更多的学习资源，因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观，催生了两种教材的不同风格。（)

点击查看答案

第7题

果蝇中P因子的转座酶由4个外显子（0，1，2，3)编码。此基因在生殖细胞中的转录产物长度为2．1 kb，包含

果蝇中P因子的转座酶由4个外显子(0，1，2，3)编码。此基因在生殖细胞中的转录产物长度为2．1 kb，包含所有这4个外显子，并编码具有转座酶活性的蛋白质。体细胞中P因子的转录产物长度为2．5 kb，除了含有全部的4个外显子之外，位于外显子2和3之间的内含子也被保留下来。 (1)体细胞中产生的较长的mRNA编码的蛋白质的大小只相当于在生殖细胞中产生的较短的转录产物编码的蛋白质的75％。较长的转录产物为什么会编码较小的蛋白质产物？ (2)反转录酶能够用来从mRNA合成得到相应的双链DNA，这个DNA拷贝称为cDNA。如何利用cDNA和转基因技术得到在体细胞中也有转座酶活性的果蝇？ (3)假设用限制酶SaZ工消化P因子后得到8个片段。用来自果蝇生殖细胞的转座酶的cDNA作为探针对它们进行Southern杂交，结果发现所有的8个限制酶切片段都显示阳性条带。上述结果说明了什么？

点击查看答案

第8题

一位老师和他的学生都喜欢打网球，常常一起去运动，成为学生的良师益友，这种师生关系是（)

一位老师和他的学生都喜欢打网球，常常一起去运动，成为学生的良师益友，这种师生关系是()

A．工作关系

B．个人关系

C．道德关系

D．心理关系

点击查看答案

第9题

果蝇作为遗传学研究的实验材料不具备以下哪种特点

A.培养周期短