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[单选题]

关于“教师”角色,下列说法错误的是()

A.是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望

B.是教师社会地位的内在表现

C.是教师权利义务的规范和行为模式

D.是社会教师群体和社会教师组织的基础

答案
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更多“关于“教师”角色,下列说法错误的是()A、是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望B、是教师社”相关的问题

第1题

关于新课程中教师角色不正确的说法是

A.为适应新课程的种种要求,教师必须成为一个“超人”

B.教师是学习促进者,也是学习者。

C.教师应具有独立的专业精神,不可避免的需要孤立。

D.教师是研究成果的接收者。

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第2题

关于分析角色,下列说法中错误的是()。

A.需要分析角色的在剧中的地位和作用

B.分析角色需要体验角色的生活

C.分析角色是为了全面理解角色,贴近角色

D.要把握角色的时代特征和历史环境

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第3题

关于病人的角色,下列说法错误的有()

A.病人的社会义务可以得到全部免除

B.病人对自己的疾病状态负有一定责任

C.恢复健康是病人的义务

D.求医是病人的义务

E.与医生护士配合是病人的义务

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第4题

关于金院本的说法,下列错误的一项是()。

A.金院本大体可以分为滑稽戏和故事剧两类

B.金院本的角色行当与宋杂剧一脉相承

C.金院本滑稽戏的代表作有《双斗医》等,故事剧的代表作有《陈桥兵变》等

D.金院本不以演述故事为主,没有明确的角色分工,未发展成为真正的戏曲

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第5题

关于演员的戏剧和生活任务,下列说法错误的是()。

A.戏剧任务是指演员按照剧本扮演角色

B.生活的任务是指在完成戏剧任务的同时,加入生活的场景,使一场戏变得生活化

C.生活的任务是对戏剧任务的包装

D.生活任务和戏剧任务都是由剧本提供

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第6题

下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。

A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉

C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响

D.职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满

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第7题

关于“职业意识”,下列说法错误的是:()

A. 所谓职业意识,是站在特定的职业角色的角度,为实现职业目的而应具有的特定思维模式

B. 职业意识是一个人业务水平的关键衡量标准,业务水平直接决定职业意识

C. 职业意识表现为职业敏感、职业直觉,甚至是职业本能的思维过程

D. 树立良好的职业意识,是“职业化”的要求

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第8题

下列关于评价心理的说法错误的是()

A、在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

B、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

C、在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D、把考试成绩不好归咎于身体不好,或出题不公正,这是文饰心理的表现。

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第9题

关于父亲角色对孩子性格方面的影响,下列说法错误的是()

A父亲多以他们固有的男性特征,诸如独立性、进取性、合作精神等影响孩子

B父亲经常通过运动操作,使孩子对动手实践更感兴趣

C父亲在培养孩子亲密性方面具有天然优势

D父亲在青春期的孩子身旁,会让孩子得到支持与力量,有安全和归属感

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第10题

下列关于区域活动说法错误的是()

A.区域活动多为幼儿自主的选择活动,为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会,满足了幼儿个别化的需要

B.区域活动中教师的影响和控制比较间接,比较隐蔽,是通过对环境的创设实现的

C.区域活动主要是幼儿自己的活动,自己的游戏

D.区域活动是孩子们自己的活动,教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故

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第11题

教师的主要角色是担当学生的心理治疗者。()
教师的主要角色是担当学生的心理治疗者。()

A.正确

B.错误

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