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题目内容
（请给出正确答案）
A.合子(受精卵)的核内包含许多决定子
B.决定子指导子细胞的命运
C.受精卵分裂时，决定子被均等的分配到子细胞中
D.后代继承父母的特点来自其生殖细胞
E.动物的身体特征不能传递给生殖细胞
答案
更多“下列叙述哪项不符合魏斯曼（Weismann)的发育理论 A．合子（受精卵)的核内包含许多决定子 B．决定子指导子细胞”相关的问题
第1题
A.胆碱酯酶抑制药是一类间接的拟胆碱药物
B.溴新斯的明属于胆碱酯酶可逆性抑制剂，具有兴奋平滑肌、骨骼肌的作用
C.溴新斯的明在水中极易溶解，在乙醇或氯仿中易溶，在乙醚中几乎不溶
D.溴新斯的明临床用于重症肌无力、手术后腹胀气及尿潴留
E.溴新斯的明口服后在肠内部分被破坏，故常用于注射
第2题
A. 为根据前药原理设计的化合物 , 但实际上是生物前体药物
B. 可溶于水 , 在水溶液中不稳定
C.体内经代谢致活后具有烷化剂的作用
D. 临床用于骨及软组织肉瘤、非小细胞肺癌等
E.属氮芥类抗肿瘤药
第4题
下列那项不属于内脏蠕虫蚴移行症
A、猪蛔虫病
B、弓首线虫病
C、人蛲虫病
D、曼氏裂头蚴病
E、斯氏并殖吸虫病
第9题
A.它是麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B.该理论认为，媒介为受众设置了议程
C.该理论认为，受众为媒介设置了议程
D.李普曼的“拟态环境”说对该理论的研究影响很大
第10题
A、有效地完成基本任务
B、不断革新
C、避免僵化，至少能对重大威胁作出某种反应
D、最大限度的降低成本
第11题
(A)学习的时间和空间灵活性小
(B)尤其适合高年级及成年学生
(C)需要有充足的资源支持
(D)有利于培养学生自主学习能力
(E)缺乏自觉性的学生可能会拖延学业
