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[主观题]

宗教改革后的新教中，教士是不能结婚的

A．错误

B．正确

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发布时间：2022-12-05

更多“宗教改革后的新教中，教士是不能结婚的”相关的问题

第1题

宗教改革后的教育称为新教教育，以下哪一个不是其“新”的表现？（)A．教育的世俗化目的B．破除了中

宗教改革后的教育称为新教教育，以下哪一个不是其“新”的表现？()

A．教育的世俗化目的

B．破除了中世纪前教育的宗教性

C．强迫义务教育

D．国家对教育实行管理

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第2题

文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力，有较强群众性和普及性的是（）。

A.新教教育

B.人文主义教育

C.天主教教育

D.耶稣会教育

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第3题

加尔文是16世纪欧洲宗教改革的倡导者，基督教新教路德宗的创始人。（)

加尔文是16世纪欧洲宗教改革的倡导者，基督教新教路德宗的创始人。()

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第4题

()领导的宗教改革运动产生了新教，是真正意义上的宗教改革第一人。

A.威克里夫

B.胡斯

C.马丁·路德

D.艾克哈特

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第5题

文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是( )。

A.人文主义教育

B.新教教育

C.天主教教育

D.耶稣会教育

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第6题

16世纪的宗教改革，三大主流新教教派，先后摆脱了罗马天主教阵营。

A．错误

B．正确

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第7题

16世纪欧洲宗教改革的实质是()。

A.新教各派对罗马天主教会的斗争

B.天主教会内部各派的斗争

C.早期的资产阶级反封建斗争

D.封建君主摆脱罗马教廷的斗争

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第8题

欧洲北部宗教改革的最终结果是北部欧洲接受了马丁-路德的宗教改革主张，最后产生了新教，南部欧洲死抱着天主教不放。

A．错误

B．正确

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第9题

面对各地宗教改革，天主教改革自己以适应变化的世界，这种改革的产物是（)A．修道院B．堂区

面对各地宗教改革，天主教改革自己以适应变化的世界，这种改革的产物是()

A．修道院

B．堂区学校

C．新教

D．耶稣会

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第10题

16世纪，英、法两国都进行了宗教改革，结果是（)A．新教占主导地位B．彻底改造了天主教C．国王控制

16世纪，英、法两国都进行了宗教改革，结果是()

A．新教占主导地位

B．彻底改造了天主教

C．国王控制了教会

D．引起农民战争

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第11题

下列职位或机构中，权力最低的是()。

A.主教

B.教士会

C.本堂神甫

D.大主教

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