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[单选题]

某机构做抽样调查研究,选择抽取某大学的全体教师作为研究对象,该方法是以下哪种抽样方法?()

A.单纯随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

E.非概率抽样

答案
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更多“某机构做抽样调查研究,选择抽取某大学的全体教师作为研究对象,该方法是以下哪种抽样方法?()A.”相关的问题

第1题

张校长想在学校做一项调查研究,需要100名学生填写调查问卷。这所小学共有20个班级,1000名学生,张校长打算采用等距抽样的方法,他是这样设计的:按照学号抽取学生,抽取每个班级学号为2、4、6、8、10的学生共5名,20个班级总计抽取100名。张校长的抽样方法是否符合等距抽样的要求?如果符合,请说明理由;如果不符合,请按照等距抽样的要求帮助张校长重新设计具体的抽样方法。

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第2题

某大学一家快餐店记录了过去5年每天的营业额,每天营业额的均值为2500元,标准差为400元,由于在某些节日的营业额偏高,所以每日营业额的分布是右偏的。从5年中随机抽取100天,计算其平均营业额,则其抽样分布是()。

A.正态分布,均值为250元,标准差为40元

B.正态分布,均值为2500元,标准差为40元

C.右偏,均值为2500元,标准差为400元

D.正态分布,均值为2500元,标准差为400元

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第3题

假定对全及总体3000个单位进行机械抽样,按规定抽取2.5%的单位组成抽样总体。试设计:
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第4题

从全及总体中抽取样本单位的方法有( )。

A.简单随机抽样

B.重复抽样

C.不重复抽样

D.等距抽样

E.类型抽样

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第5题

具体每一个社会调查研究究竟应该选择多大规模的样本,主要取决于()。

A.总体规模

B.经费、人力、物力和时间

C.抽样的精确性

D.总体的异质性程度

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第6题

调查研究方式所面临的挑战有()。

A抽样随机性的挑战

B 自我报告式的挑战

C 自我报告方式中“说的”和“做的”是否一致问题

D 解释能力的挑战

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第7题

概率抽样的基本程序包括()。

A.界定总体

B. 制定抽样框

C. 选择抽样方法

D. 实际抽取样本

E. 评估样本质量

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第8题

某大学数学测验,抽得20个学生的分数平均数某特殊润滑油容器的容量为正态分布,其方差为0.03升,在a

某特殊润滑油容器的容量为正态分布,其方差为0.03升,在a=0.01的显著性水平下,抽取样本10个,测得样本标准差为s=0.246,检验假设: H0:σ2=0.03,H1:σ2≠0.03.

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第9题

内容分析的程序主要包括()。

A.假设形成

B.选择样本抽样方法

C.变量抽取和属性归类

D.资料分析

E.结果分析

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第10题

抽样估计(参数估计)目的是:(甲)从总体中获得被随机抽取的那一部分单位的综合指标(抽样指标,统计量);(乙)获得全及总体的综合指标(参数)。抽样总体(样本)形成是:(丙)随机的;(丁)随意的、非随机的。

A.甲丙

B.甲丁

C.乙丙

D.乙丁

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第11题

在做人口调查时,采用对一个总样本为1亿人口的数据随机抽取1000人进行抽样调查体现了大数据的哪种思维方式()。

A.相关而非因果

B.全样而非抽样

C.效率而非精确

D.全面而非特别

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