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[单选题]

电子邮件的便捷性及普遍性,使师生在教学、生活中经常使用电子邮件进行交流,因而收发电子邮件也成为教师工作的一个部分。以下关于电子邮件的说法不正确的是()。

A..xiner@ 163.com,这是一个标准E-mail地址,其中用户名是xiner,邮件服务器的域名为@ 163.com

B.一般收取电子邮件的方式有两种:Web 方式和POP3方式,使用Foxmail属于POP3方式

C.可以利用Windows自带Outlook收发电子邮件

D.发信的服务器一般叫做POP3服务器,收信的服务器一般叫做SMTP服务器

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更多“电子邮件的便捷性及普遍性,使师生在教学、生活中经常使用电子邮件进行交流,因而收发电子邮件也成为教师工作的一个部分。以下关于电子邮件的说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,说法正确的包括哪些选项?()

A.在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。

B.在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。

C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。

D.在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。

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第2题

通过教学评价可以提供有关教学活动的反馈信息,以便师生调节教和学的活动,使教学能够始终有效
地进行。()

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第3题

发展性原则是指在教学过程中正确认识学生的主体地位,使学生的主动性、积极性和创造性都得到充分发挥,让教学过程中处于师生协同活动、相互促进的装填,促进学生全面发展。()
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第4题

将文本与视音频内容整合的数字化超文本、超媒体材料已成为数字和网络时代远程教育课程学习材料的主流,应注重其教学设计,使远程学习者与教学媒体资源及其承载的学习内容交互真正成为模拟的师生人际交互。()
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第5题

情感交流是艺术化教学的基础,师生之间良好的情感交流和沟通是产生创造性、良好的交互性和独特的审美性的基础。()
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第6题

谈话法的特点是:师生双向交流性强,反馈及时﹔操作灵活,可变性强﹔容易建立新、旧知识的联系﹔教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中﹔通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力。()
谈话法的特点是:师生双向交流性强,反馈及时﹔操作灵活,可变性强﹔容易建立新、旧知识的联系﹔教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中﹔通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力。()

A.错误

B.正确

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第7题

谈话法的特点是:()

A.师生双向交流性强,反馈及时;

B.操作灵活,可变性强;

C.容易建立新、旧知识的联系;

D.教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中;

E.通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力;

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第8题

在阿里移动电商“流量池”的电商形式下,以微信手Q为主的京东和第三方,利用其推广的便捷性,二维码推广,分享到微博,微信的推广,产品发布的便捷性,以及消费者购买的便捷性,使之将成为移动电商的主力。()
在阿里移动电商“流量池”的电商形式下,以微信手Q为主的京东和第三方,利用其推广的便捷性,二维码推广,分享到微博,微信的推广,产品发布的便捷性,以及消费者购买的便捷性,使之将成为移动电商的主力。()

A.错误

B.正确

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第9题

课堂教学气氛形成的因素除了师生的认知及行为之外,还有()。

A.师生的角色定位

B.师生间的人际关系

C.教师的教学手段

D.学生的自我认识

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第10题

教学媒体的特征有()和友好的参与性。

A.强大的再现力

B.丰富的呈现力

C.广泛的传送力

D.便捷的可控性

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第11题

“媒体教学功能分析系统方阵图”展示了一种远程教育中技术媒介的媒体教学功能分析。其中表现力及认知目标与教学设计相对应的范畴是()。

A、师生

B、课程

C、教学

D、资源

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