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[主观题]

当小明在学习上遇到困难,自己无法解决时,会及时向老师和其他同学请教,小明使用的学习策略是()。

A.认知策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

答案
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更多“当小明在学习上遇到困难,自己无法解决时,会及时向老师和其他同学请教,小明使用的学习策略是()。”相关的问题

第1题

下列句子中标点符号使用正确的一句是( )。

A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。”“百川归海”。

B.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。

C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:“学如逆水行舟,不进则退吗?”

D.据吉林省有关调查,当问及“你遭遇社会风险会怎么办”时,有68%的人回答“依靠组织解决”,只有32%的人回答“依靠自己解决。”

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第2题

当意识到自己极度(),并短期内无法解决时,可以向心理医生寻求帮助等。

A.焦虑

B.抑郁

C.暴躁

D.绝望

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第3题

当遇到困难和不幸时应该多找同事诉说,让他们安慰自己,分担自己的不幸。
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第4题

在探究学习过程中,合作和竞争的组织应注意的方面不包括下列哪一选项()?

A.做好导论性发言,讲清楚讨论的意义和目的,树立合作意识,互帮互助,取他人之所长

B.当学生遇到困难时,及时予以点播,使得讨论得以顺利进行

C.讨论中教师要及时热情地对发言者表示鼓励,适时地以简短评论来肯定和督促学生畅所欲言,各抒己见

D.出现冷场、跑题或无谓的纠缠于细枝末节而影响讨论时,教师不用提醒,让学生自己解决问题

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第5题

案例四: 小明,12岁。父母都是大学生,平时对他生活上极力满足,学习上严格要求,总是会拿小明的缺点和别家小

案例四:

小明,12岁。父母都是大学生,平时对他生活上极力满足,学习上严格要求,总是会拿小明的缺点和别家小孩的优点进行比较,看到别的孩子作文拿奖,就骂小明:“你怎么什么都不行?你要是有某某一半优秀就好了……”不停地让小明学这学那,学英语、学舞蹈、学画画,然后对小明说,“为了你,我们牺牲了许多时间,花了大把的钱,你不好好学习,就没脸来见父母了”,小明变得越来越沉默……这学期期末考试,小明没有考进前五名,一夜没敢回家,第三天,在河边发现了小明的尸体……

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第6题

当企业与客户发生债务纠纷,协商、调节无法达成一致,或者双方不愿采用仲裁方式解决,客户无理拒不付账时,企业诉诸法律解决。()
当企业与客户发生债务纠纷,协商、调节无法达成一致,或者双方不愿采用仲裁方式解决,客户无理拒不付账时,企业诉诸法律解决。()

A.错误

B.正确

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第7题

国际法规定,当两国发生国际争端时,第三国有权要求它们按照自己的方式解决争端。()

国际法规定,当两国发生国际争端时,第三国有权要求它们按照自己的方式解决争端。()

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第8题

感情交流理论认为,自杀也是人类______的一种方式,当人面临某种绝境时,会以自己的生命为代价,来表达某种无法
向别人发泄的______.或是惩罚自己可耻的愿望。感情交流学说反映了人的______在自杀发生过程中的作用和意义,也部分反映了自杀者内在的心理活动和个性心理品质,有一定的科学价值。
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第9题

我国某市率先建立了“青少年道德银行”。这一银行以存储志愿者为他人服务的时间为依据,在志愿者自己遇到困难或需要帮助时,可向“青少年道德银行”申请得到免费服务。上述“青少年道德银行”是( )。

A.正确的价值判断和价值选择的体现

B.市场经济实行等价交换的体现

C.市场经济条件下新道德标准的体现

D.个人主义在市场经济条件下的体现

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第10题

科斯定理认为()

A.市场结果总是有效率的

B.当市场无法产生有效率的结果时,政府应分配资源

C.对负外部性提供给补贴

D.重新分配产权可以解决外部性问题

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第11题

在达成协议阶段遇到困难的正确对策是:()

A.总结以前所做出的决定

B.建立良好的气氛

C.利用态度和感情因素去影响改变遇到的困难

D.态度和感情因素不能影响解决遇到的困难

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