在奴隶制国家政权形成过程中，治水本身可能起着某种触媒或催化剂的作用。（)

第1题

下列( )是社会中的极少数人占有和支配生产资料并控制国家政权，对社会中的绝大多数人实行剥削和统治。

A.奴隶制国家

B.封建制国家

C.资本主义国家

D.社会主义国家

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第2题

夏朝是中国第一个奴隶制王朝他们的首领禹因受封于夏，所以称为夏，禹讨过三苗，南巡狩猎，治水有功，会盟诸侯，划野分州，他们生活在什么地方，用什么兵器和器具？

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第3题

股份制本身不具有制度属性，它不等于公有制，也不等于私有制，关键看（)。

A.分配权掌握在谁手里

B.基本经济制度的性质

C.控股权掌握在谁手里

D.国家政权掌握在哪个阶级手里

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第4题

混凝剂在水中的混凝处理过程中，其本身也发生电离、水解、形成胶体和凝聚等过程。()

混凝剂在水中的混凝处理过程中，其本身也发生电离、水解、形成胶体和凝聚等过程。（)

A.正确

B.错误

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第5题

能力可以等同于是知识、技能本身，也是那些在知识、技能的获得或形成过程中表现出来的心理特性。()

能力可以等同于是知识、技能本身，也是那些在知识、技能的获得或形成过程中表现出来的心理特性。（)

A.错误

B.正确

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第6题

技术价值归根结底来源于技术本身所具有的属性，技术价值只有在（）的过程中，才能显现出来。

A.与主体发生相互关系

B.与自然发生相互关系

C.自然属性形成

D.社会属性形成

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第7题

在工程建设活动中，其权利可以归结为以下几大类()。

在工程建设活动中，其权利可以归结为以下几大类（)。

A、基于工程建设活动本身而形成的权利

B、基于市场而形成的权利

C、国家管理过程中形成的权利

D、基于监理活动而形成的权利

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第8题

在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

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第9题

沟通过程中的干扰因素可能来自沟通本身，也可能来自外部环境。（)

沟通过程中的干扰因素可能来自沟通本身，也可能来自外部环境。()

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第10题

在概念形成过程中，被试可能使用的策略是（)

A、顿悟

B、定势

C、聚焦和扫描

D、赌胜和猜测

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第11题

简述古代两河流域南部奴隶制国家形成主要过程。

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