请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
测查160名被试的血型和性格，研究二者之间的关系。性格分为2类，血型分为4种，测查结果见下表(括号外为实得数据)。分析结果表明______。
| 性别 | 血型 | 总和 | |||
| O | A | B | AB | ||
| A型 B型 总和 | 25(18.4) 17(23.6) 42 | 15(14.9) 19(19.1) 34 | 16(16.6) 22(21.d) 38 | 14(20.1) 32(25.9) 46 | 70 90 160 |
A．在α=0.01时，不能够推翻血型和性格是互相独立的变量
B．在α=0.5时，能推翻血型和性格是互相独立的变量
C．在α=0.05时，不能推翻血型和性格是互相独立的变量
D．在α=0.1时，能推翻血型和性格是互相独立的变量
答案
更多“测查160名被试的血型和性格，研究二者之间的关系。性格分为2类，血型分为4种，测查结果见下表（括号外为实得数据”相关的问题
第1题
A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
第2题
A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
第3题
问题1：自变量是什么？因变量是什么？是什么样的实验设计？
问题2：用图的形式表示数据。描述研究结果。
问题3：该研究可以得出什么样的结论？为什么？
年龄 IQ
20 130
30 120
40 110
50 100
60 94
70 80
第5题
A.美国大学测验服务社的职业兴趣量表(ACT-VIP)
B兴趣测查量表(ACT-IV)
CMBTI职业性格测试
DUNISEX版兴趣量表(UNIACT-VIP)
第7题
A.编写详尽的访谈指南可以减少不必要的时间浪费，集中被访者的注意力
B.围绕访谈主题，按一定的逻辑次序将各类问题组织起来，引导访谈，使之不至于偏离主题即为精心准备访谈指南
C.在定性研究中小组访谈法是应用较为普遍的一种
D.入户询问法是指由调研人员直接到被访对象家中进行凋查的一种方式
E.投射法来源于市场经济学
第8题
A.环境变量
B.被试变量
C.暂时的被试变量
D.自变量
第11题
A.从最宽泛、最概括的目标水平到最细微、最具体的水平
B.不同领域的心理学家大多数都研究一切的复杂行为
C.在测查某一特定行为时，不同年龄阶段的群体必须均被评估
D.测查个体经常出现的每一个动作
