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[多选题]

艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力的地方在于 ()

A.超越抽象概念、判断、推理，超越正常的逻辑时空

B.以艺术的感悟主旨为归宿

C.形成独特的心理时空和情感逻辑

D.可以进行心理意象的追忆、引发、整合

E.以认知能力和道德的价值判断为基础

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发布时间：2022-12-04

更多“艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力的地方在于（)A．超越抽象概念、判断、推理，超越正常的”相关的问题

第1题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

A.正确

B.错误

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第2题

设计师基本素质中最重要的部分有观察力、想象力、记忆力、思维能力和辨别力等。（)

设计师基本素质中最重要的部分有观察力、想象力、记忆力、思维能力和辨别力等。( )

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第3题

创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。()

创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。（)

A.错误

B.正确

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第4题

游戏有助于学前儿童增强自制力体现在：（)

A.有助于儿童发展思维能力

B.有助于儿童发展想象力

C.有助于儿童抗拒诱惑

D.有助于儿童控制冲动

E.有助于儿童形成良好的身体素质

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第5题

职业倾向测验主要是通过词汇、相似、相反、算数计算等类型的问题进行测验，用于检测应试者在思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析力、空间关系以及数字识别和语言表达等方面的能力（)

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第6题

“天才”独特的艺术创造力主要表现为（)。

A.艺术想象力

B.艺术洞察力

C.艺术技巧

D.艺术灵感

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第7题

对希腊神话的艺术特征表述不正确的是（)。

A.想象力极强

B.故事性极强

C.哲理性极强

D.政论性极强

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第8题

头脑风暴法的演绎着是具有较高逻辑思维能力的专家（)

头脑风暴法的演绎着是具有较高逻辑思维能力的专家()

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第9题

将自己的意识以想象力投射在他人身上，这是()。

A.家长式统治

B.移情作用

C.沟通艺术

D.授权的艺术

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第10题

看到了具有想象力的人类心灵为基础的经验结构和秩序性，这是康德对艺术哲学的贡献。()

看到了具有想象力的人类心灵为基础的经验结构和秩序性，这是康德对艺术哲学的贡献。（)

A.正确

B.错误

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第11题

幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的()。

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力。

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