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[主观题]

请详细阅读、分析、研究以下案例,然后回答后面的问题。 绍兴百大强制高级管理人员持股 目前,绍兴百大发布公

请详细阅读、分析、研究以下案例,然后回答后面的问题。

绍兴百大强制高级管理人员持股

目前,绍兴百大发布公告称,公司的高级管理人员已于近日陆续从二级市场上购入该公司的社会公众股,平均购入价格为10.40元左右。公告显示,购入股份最多的是该公司总经理王学超,持股数量达28600股,而购入股份最少的高级管理人员也有19000股。按照有关规定,上述人员只有在离职6个月后,才可将所购入的股份抛出。

绍兴百大自1994年3月上市以来已经两度易主,股权几经变更。去年11月,该公司第二大股东宁波嘉源实业发展有限公司通过受让原第一大股东的股权,从而成为绍兴百大的现任第一大股东,嘉源公司承诺所持股份在三年之内不转让。

由于种种历史原因,上市公司中“零股董事”的现象比较普遍,而高级管理人员主动从二级市场上购入公司的股份却并不多见,而且绍兴百大所购股份不在少数,最少都得花费20多万元。据绍兴百大总经理王学超介绍,此次高级管理人员持股,可以说是公司董事会的一种强制行为。去年底嘉源公司入主绍兴百大之后,经过半年多的清产核资,绍兴百大的不良资产基本上得到剥离,留下的都是比较扎实的优良资产。在此基础上,6月3日,公司董事会提出,公司的总经理、副总经理、财务负责人和董事会秘书等在6个月之内,必须持有一定数量的公司发行在外的社会公众股,并且如果在规定的期限内,高级管理人员没有完成上述持股要求,公司董事会将解除对其的聘任。

问题:

(1)所有者与经营者的主要矛盾是什么?通过采用何种方法解决?

(2)强制经营者持股的主要目的是什么?有何积极意义?

(3)根据我国国情,你认为应如何解决所有者与经营者的矛盾?

答案
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更多“请详细阅读、分析、研究以下案例,然后回答后面的问题。 绍兴百大强制高级管理人员持股 目前,绍兴百大发布公”相关的问题

第1题

案例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题:我们教给孩子什么上小学

案例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题:

我们教给孩子什么上小学一年级的女儿放学回来,拿出一张试卷,哭丧着脸递到我面前:“老师说,没考满分的都要家长在试卷上签名。”

我打开那张批有98分的数学试卷,研究起那道画着大红“X”的题目来。那是一道简单的看图列式计算,左边有5只小鸭,右边有三只用虚线框着的小鸭。5+3=8,没错啊!我搜寻了半天,竟未能找出错误在哪儿。身为教育工作者的我不禁为自己的无知脸红起来,赶紧“不耻下问”,向女儿请教。经女儿一番解说我才明白,原来,按照老师的规定,虚线框的必须用减法,实线框才是加法。我愕然了。

除了在我们的教育中,世界上恐怕没有哪一家数学有这样的定理。我们该教给孩子们什么?

(节选自项贤明发表在《教育参考》1999年第1期上的文章)

问题: (1)根据短文,设计3个主题类型各不相同的课题名称(如以“xx能力的培养”为中心,以“xx方法”为中心和以“xx现象”为中心等的研究)。

(2)设计研究方案时,进行选题分析应注意哪几个方面?

(3)从中选择一个课题,设计一份简明的研究方案。

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第2题

重读“管理聚焦”专栏中ING集团国际扩张的案例,然后回答以下问题: (1)为什么ING集团把重点放

重读“管理聚焦”专栏中ING集团国际扩张的案例,然后回答以下问题: (1)为什么ING集团把重点放在进入美国市场,而不是进入诸如中国和印度这样的新兴市场上? (2)对ING进入美国市场的时机作何种解释? (3)ING通过并购,而非从头开始来进入美国的保险和投资银行市场。你认为公司为什么选择这样的进入模式?有哪些优点和缺点? (4)你认为为什么ING选择在美国从头开始开展它的互联网银行——ING直销公司?

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第3题

阅读下述案例,按要求回答问题。 一天早晨,T老师在学校门口观察自己班上的学生走进学校大门时
的情况,发现班上的平常性格怯懦的男生S正在对送他的妈妈大发脾气,样子很凶,与自己平时看到的唯唯诺诺的样子反差很大。在T老师的印象中,S很怕老师,从不和老师正面接触,上课胆怯,发言不积极,与同学交流很少,经常自己坐在教室的角落。为什么S对母亲如此放肆无理?T老师感觉到可以将S的校内外言行态度存在反差的现象作为教育研究问题开展行动研究。

T老师选择的教育行动研究对象合适吗?为什么?

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第4题

阅读案例,回答问题。 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加

阅读案例,回答问题。

中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛,他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学.发誓一定要得奖,结果事与愿违。

问题:

(1)阐述耶克斯一多德森定律。

(2)运用耶克斯一多德森定律,分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。

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第5题

研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。

A.案例法

B.观察法

C.测验法

D.调查法

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第6题

阅读以下一段文字,回答相关问题: 国内著名品牌“柒牌男装”的广告累计费用已高达两亿元,曾经聘请胡兵、李连杰

阅读以下一段文字,回答相关问题:

国内著名品牌“柒牌男装”的广告累计费用已高达两亿元,曾经聘请胡兵、李连杰为其广告代言,全力打造“中华立领”的品牌,并且喊起了每个男人都应该有一件中华立领的口号,最近“柒牌”采用了足球先生菲戈代言服饰。菲戈的外国形象显然和中华立领不相和谐,再加上毫无创意的菲先生的直接亮相,结果让人看了大跌眼镜。

巴西队的罗纳尔多是世界闻名的超级巨星,而金嗓子喉宝也是国内著名的品牌,给人显著的印象就是那句响亮的“广西金嗓子!”然而金嗓子的那则罗纳尔多的广告却是如此让人大跌眼镜,望着罗纳尔多耍上两脚球后端着金嗓子喉宝对着镜头露出标志性的兔牙傻笑,观众简直云里雾里。

(1)请名人代言的广告手法在中国古代也不乏相关案例,试举一例。

(2)分析现在名人广告存在哪些问题。

(3)名人广告应该遵循哪些原则?

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第7题

阅读案例,回答问题。 师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗? 生(齐答):

阅读案例,回答问题。

师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗?

生(齐答):没有。

师:所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起来朗读课文第四到第六自然段。谁来说说丑小鸭后来怎么了?(师随后指名回答,生1、生2都答不上来。师表情严肃)

生3:丑小鸭很……很……悲惨。(紧张)

师:悲惨吗?你来说说到底是怎么个悲惨法?

生3:不……不知道。(更紧张,声音更小)

师:还有谁能回答这个问题?(全班鸦雀无声)

师:算了,我们还是回到课堂,先看看第四段是怎么说的。书上说小鸟讥笑他,猎狗追赶他,这时候丑小鸭会是什么样的感觉?

生3:紧张。(脱口而出)

师:不对,再猜一猜。(学生七嘴八舌,有学生喊出“害怕”)

师:害怕,对了,就是害怕。(马上给予表扬)

师:现在我要请小A回答问题(走到小A面前)。丑小鸭白天躲起来,到了晚上才敢出来找吃的.它愿意吗?

小A:不愿意。

师:那它有办法吗?

小A:没办法。

师:丑小鸭会害怕吗?

小A:可能会……(这时,有些学生坐不住了,开始交头接耳,教师停下讲课,转向批评学生)

问题:

(1)案例中的教师主要采用哪种教学方法?结合案例分析该教学方法的运用要求。

(2)结合案例分析该教师违背了哪些教学原则?

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第8题

请阅读下列材料,然后回答问题。 材料一: 哲学史上有不少哲学家是用观念验证某种观念的真理性。例如,斯宾诺

请阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:

哲学史上有不少哲学家是用观念验证某种观念的真理性。例如,斯宾诺莎就认为,认识真理要以真观念为依据。

材料二:

经验主义者完全相信自己的感觉,认为凡符合人的感觉的认识就是真理,而与感觉背离的认识则不是真理。

材料三:

波格丹洛夫说真理是“社会的全人类的经验形式”。

请回答:

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第9题

研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。

A.调查法

B.观察法

C.测验法

D.案例法

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第10题

阅读下列材料,然后回答问题。 材料一: 能否增强自主创新能力,事关国家的战略利益和安全,事关经济增长的质

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:

能否增强自主创新能力,事关国家的战略利益和安全,事关经济增长的质量和效益。为此,党的十六届五中全会提出了“建设创新型国家”的历史性命题。

材料二:

自主创新主要是指科学技术上的创新,也包括思想、哲学上的创新。科学技术上的创新能大大提高我国的经济竞争能力,改变我国的经济发展模式和在自主高科技技术上受制于人的状况。

材料三:

自主创新关键在于人才。培养出一大批具有创新精神和能力的人才就能实现“创新型国家”的目标。

请分析当前应当如何增强自主创新能力、加快建设创新型国家。

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第11题

案例二:某供应商在招投标中的困惑 某供应商提交了设备招标的投标书,自称能满足招标要求的技术规格的全部条

案例二:某供应商在招投标中的困惑

某供应商提交了设备招标的投标书,自称能满足招标要求的技术规格的全部条款,并在其投标书中附有该产品的技术说明书,投标书中填入某项详细的技术指标与其产品说明书中的印刷的指标有出入。产品说明书中的指标不能满足招标文件的要求,而投标书中填入的指标可以满足要求。该投标书为最低报价的投标书。招标人拒绝了该投标书,理由是该产品说明书中的技术指标不能满足要求。该投标人申诉说,其投标书中已经说明可以按照招标文件要求的技术规格供货,而产品说明书只是提供参考,他应该被认为提交了最低评标价而中标。

结合案例,请回答以下问题:

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