心理正常与异常的三个原则()
A.人格的相对稳定性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.没有原则
D.主观世界与客观世界的统一性原则
A.人格的相对稳定性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.没有原则
D.主观世界与客观世界的统一性原则
第1题
A.个体注意范围是否广阔
B.个体爱好是否广泛
C.个体人格的稳定性
D.个体情绪的稳定性
第6题
A.学者们认为正常特质和异常特质是连续的
B.复杂的现实生活经历会使人格特质发生某些改变
C.“人心不同,各如其面”反映了人格的独特性与共同性
D.异常人格特质也有稳定的结构,且与正常人格特质没有关系
E.研究发现有四种异常人格特质,即“反社会”、“神经质”、“情绪失调”和“强迫”
第7题
A.30岁左右是人格稳定的年龄阶段
B.学者们认为异常特质是正常特质在统计学意义上的极端
C.与正常人格特质相比,异常人格特质受环境的影响相对较少
D.因为遗传的原因,人格特质在一生中有相当的连续性和稳定性
E.根据DSM-Ⅲ-R、DSM-Ⅳ、DAPP等都能发现四种异常人格特质
第8题
A.自主神经系统的功能与个体的人格无关
B.正常特质有一定的遗传性,异常特质则没有
C.研究发现5-HT能功能增强与暴力和自杀行为等有关
D.去甲肾上腺素能增强与5-HT活动减低伴发时尤易发生攻击行为
第9题
A.偏见是一种独特的态度,也包括态度的三个主要成分,即认知、情感和意向
B.社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生
C.偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度
D.具有权威主义人格的人易产生并固守偏见
E.偏见的产生与某些独特的心理作用和心理感受有关,同时挫折感也会导致偏见
第11题
A.丧失正常的言行、理智与行为反应
B.社会功能有严重损失, 不能处理正常的人际关系,不能参与正常的社会活动,甚至会给公众社会生活造成危害
C.大脑发育不全时所表现的心理异常
D.不能理解和认识自身的现状和个人生活,不承认自己有精神病,对自己的处境完全丧失自知力