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[多选题]

洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。它的发展前途不外两个:

A.随着社会制度的改变而消失

B.发展为混合语

C.发展为社会方言

D.发展为地域方言

答案
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更多“洋泾浜是语言接触中的一种畸形的语言现象。它的发展前途不外两个:A、随着社会制度的改变而消失B”相关的问题

第1题

洋泾浜语和混合语都是语言融合的一种特殊形式,是随着殖民者深入异域的产物。()
洋泾浜语和混合语都是语言融合的一种特殊形式,是随着殖民者深入异域的产物。()

A.正确

B.错误

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第2题

洋泾浜语的特点是:

A.语法较为简单

B.规则减少到最低限度

C.语音也因受当地语言系统的影响而大走样

D.词汇量也有限

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第3题

()不是洋泾浜英语的特点。

A、善用修辞

B、语法简单

C、音位简化

D、词汇有限

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第4题

()主要指常见于原始部落文化群体中的一种特殊的语言禁忌现象。

A.绝对性别差异

B.相对性别差异

C.性别差异

D.年龄差异

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第5题

对借词的认识有误的是()。

A.词语借用是一种社会文化现象,是文化交流在语言上的反映

B.词语借用的多少,不同语言间差异很大

C.从借词的层次上看,大多数语言只借用本语言词汇系统中缺少的词

D.本语词与借词并用的同义词,其使用频率及语用环境一般完全相同

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第6题

对语言转用的认识有误的是()。

A.语言转用只能是整体转用型

B.语言转用也是由语言接触引起的

C.语言转用又称“语言替换”、“语言替代”

D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象

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第7题

自言自语是个人可以控制的行为,这说明语言是一种个人现象。这种观点是否正确?为什么?

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第8题

以下不属于理论社会语言学研究对象的是()。

A.语言接触

B.语言规划

C.文化中的语言问题

D.语言结构系统及要素的共时变异及相关因素

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第9题

()实际上是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。A简答题B论述题C作文题D操作题

()实际上是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。

A简答题

B论述题

C作文题

D操作题

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第10题

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿

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第11题

有关语言变异、变体、变化的关系,正确的论述是()。

A.变化是语言要素的形式、意义、功能在整个语言社团中成系统的改变

B.同一个语言项目在共时层面上同时存在不同的变异形式,这不同的形式就构成一个项目的不同变体

C.语言变体可以是一种语言、一种方言或者一种语体

D.语言变体不能是单个的语音、语法或者词汇项目

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