更多“孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书判断对错”相关的问题
第1题
使孔子成为一个教育家的是什么?
A.打破了学在官府的传统
B.提出以道德区分小人和君子
C.指出了中华名族的努力方向
D.初步塑造了中华民族的精神家园
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第2题
孟子打破了“学在官府”的传统,广开私学。私学的普及,促成了春秋时期士阶层的形成,促进了学术的全面发展。()
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第3题
“天子失官,学在四夷”是()时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面。
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第4题
“有教无类”的提出,打破了“学在官府”的沉闷局面,掀起了文化下移的巨浪;扩大了教育的社会基础和人才来源,密切了教育同社会的关系;打破了华夏与夷狄的族类界限,促进国内各族类的文化交流。()
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第5题
子产铸刑书及其争论,在中国法律思想史上的重要意义是()。
A.冲破了秘密刑思想的束缚
B.第一次肯定了公布成文刑法的"合礼合法"
C.打破了"刑不上大夫"的传统
D.维护了奴隶主贵族的特权
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第6题
孔子对古代教育的贡献有()
A.兴办私学,打破“学在官府”的传统
B.兴办书院,成为古代重要的教育场所
C.强调“有教无类”,扩大施教范围
D.实行八股取士,培养封建知识分子
E.编写《三经新义》,作为学校教材
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第7题
封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面,使学前教育成为普通平民家
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第8题
南朝宋文帝时,在京师设立四学:儒学、史学、玄学、文学,称为“四学制”,打破了儒家一统教育的情况。()
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第9题
1961年7月,羊城晚报在头版开辟了()用三分之一得版面刊登照片打破了定期照片不刊登的传统习惯,为报纸增天了生气与特色。
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第10题
春秋时期公布成文法的意义在于()
A.在一定程度上限制了旧贵族的特权
B.打破了“刑不可知,则威不可测”的壁垒
C.标志着奴隶制法制的瓦解
D.也标志着封建法制的建立
E.促进了封建生产关系的发展
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第11题
孔子继承西周贵族“六艺”教育传统,吸收采择了有用的学科,并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括()()()()()()六种,作为对弟子们普遍传授的主要教材。
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