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[主观题]
结合自己的岗位，谈一谈如何提高整车质量？
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第2题
况、新间题因此需要努力探索新的情况下学校德育工作的新特点.总结新经验，概括形成新的
思想和理论，提高学校德育管理的科学性和实效性。当前.探索适合学生身心发展规律的德育
工作新方式，就是德育改革的重要方面。关理论后的收获
第5题
A.我在这个岗位上能学到哪些有助于实现我的职业目标的知识
B.这个岗位是否能够提供晋升的机会
C.这个公司的雇主和雇员的关系如何，雇员之间的关系又如何
D.培训计划的质量如何？公司是否真正花力气努力培养我
第6题
案例分析，仔细阅读以下案例并回答问题.
职工小王找到厂领导，要求掉换工作岗位，因为他认为自己在目前的岗位上已经失败了。起因是他参加全厂技工比赛充满信心地认为自己应该拿第一，但最终未能如愿，只获得了并列第三名，为此感到自己在此岗位上彻底失败了。
一个人如何认识和解释他对外在客观事物的感受，会决定其心境和后继的行为。阅读以上案例，试回答
(1)什么是理性情绪理论？
(2)什么是非理性观念？结合案例分析小王的非理性观念。
(3)驳斥和纠正非理性观念的方法有哪些？帮助小王建立新的合理的观念。
第7题
[案例]
2007年感动中国获奖人物颁奖晚会上，感动中国组委会授予钱学森的颁奖词为：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜。”
结合钱学森先生的事迹谈一谈，当代大学生应如何做一个忠诚的爱国者？
