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[主观题]

科学作为一种知识。它既是人对于世界的_______,又是对于世界发展的_______。也就是说,科学既是对人

对世界的_______,又是人认识世界的一种_______。

答案
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更多“科学作为一种知识。它既是人对于世界的_______,又是对于世界发展的_______。也就是说,科学既是对人”相关的问题

第1题

科学生产作为一种反映活动,其自身的特殊规律在于()。

A.其成果是人的智力的物化形态,呈现为一定的概念体系

B.它具有明显的情感把握特征

C.其目的在于获取关于客观世界的真理性知识,以满足人的理性需要

D.它立足客体并通过理性思维力求如实地把握世界的客观规律

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第2题

宗教是人的本质力量的______形态,它实质上是要导向超验的彼岸世界,而文学创作作为一种具有______
的审美意识形态生产,是要导向能充分地体现______的现实世界。

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第3题

作为关节炎的一种疗法,有人推荐服用含有软骨素和葡糖胺的“营养补品”(市场上有销售),根据学过的有关多糖化学

作为关节炎的一种疗法,有人推荐服用含有软骨素和葡糖胺的“营养补品”(市场上有销售),根据学过的有关多糖化学知识,对于它的效果给出你的评论。

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第4题

哲学是()

A.以现实世界作为自己研究对象的科学

B.关于整个世界一切领域的一般知识

C.关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结

D.囊括一切具体科学在内的科学之科学

E.解答一切疑难、穷尽一切知识的绝对真理

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第5题

科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()
科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()

A.错误

B.正确

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第6题

有关健康教育的解释,错误的是()。

A.健康教育是一种卫生宣传

B.健康教育是一门研究传播知识和技术的科学

C.健康教育是一个“知、信、行”的过程

D.健康教育是一个连续不断的学习活动

E.健康教育既是教育活动也是社会活动

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第7题

唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()

A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识

B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用

C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的

D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动

E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想

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第8题

国民经济核算既是一种制度安排,又是一种宏观经济统计信息,无论是作为核算制度,还是作为核算信息,都使得它具备了公共产品所要求的两大属性,那就是______。

A.非排他性

B.非公共性

C.非竞争性

D.非强制性

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第9题

马克思主义哲学与以往旧哲学的根本区别在于()

A.它是彻底完备的唯物主义

B.它是“科学之科学”

C.它是关于自然、社会和思维知识的概括和总结

D.它是以实践为基础的科学性和革命性相统一的思想哲学

E.它是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器

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第10题

关于马克思主义信仰,以下说法错误的是()。A. 马克思主义信仰既是科学学说,也是以马克思主义为
关于马克思主义信仰,以下说法错误的是()。

A. 马克思主义信仰既是科学学说,也是以马克思主义为指导的共产党的信仰。

B. 马克思主义信仰是共产党人的行为原则、理想追求、价值目标。

C. 共产党人必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

D. 马克思主义信仰和宗教信仰一样。

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第11题

()和()理论对于美学研究具有重大意义,它既是马克思提出的哲学问题,也是马克思主义美学赖以立论的基础

A.“自然的人化”

B. 剩余价值

C. 异化理论

D. “人的对象化”

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