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[单选题]

福禄培尔把婴儿期看做()的时期。

A.学习

B.吸收

C.发育

D.思考

答案
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更多“福禄培尔把婴儿期看做()的时期。”相关的问题

第1题

福禄培尔认为人的阶段划分不是由年龄限度而定,而是由某些显著的特征决定。他把人类初期的发展分为四个阶段:婴儿期、幼儿期、少年期和青年期,其中婴儿期儿童最先发展的器官是( )。

A.视觉器官

B.听觉器官

C.感觉器官

D.肢体

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第2题

在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()
在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

A.正确

B.错误

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第3题

1840年,福禄培尔把他之前开办的幼儿教育机构命名为______。
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第4题

把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是:()

A、福禄培尔

B、皮亚杰

C、列昂捷夫

D、蒙台梭利

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第5题

呼吁重视艺术教育,要求尽早地把唱歌、图画、绘画和雕塑作为正规学校的正式教学对象的教育家是( )。

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.杜威

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第6题

福禄培尔设计的一套供儿童使用的教学用品,帮助儿童由易到难,由简及繁,循序渐进地认识自然。他把其称为( )。

A.玩具

B.材料

C.作业

D.恩物

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第7题

福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于教育提出了( )。

A.发展的原则

B.统一的原则

C.顺应自然的原则

D.创造的原则

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第8题

基于认识人性的需要福禄培尔把( )作为重要的幼儿园教育方法,要求儿童充分适应小组生活,并重视家庭和邻里生活的复演。

A.自我活动或自动性

B.创造

C.顺应自然

D.社会合作、互助参与

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第9题

福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于()。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、少年期

D、青年期

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第10题

福禄培尔在教育史上的地位。
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第11题

福禄培尔的顺应自然的原则
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